20xx粵教版語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞散318登臨詞二首檢測(cè)試卷含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 景物遠(yuǎn)離喧囂的俗世，具有寧?kù)o、清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。溪漲岸痕，浪吞沙尾。 ② 雙鳧：原代指地方官員，這里喻指作者友人。 ③ 這些登高題材詩(shī)歌作品往往通過(guò)借景抒情、托物言志等方式寄寓著一個(gè)沉重的 “ 登高 ” 主題。 【答案】 (示例 )圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。 【解析】 本題考查看圖識(shí)圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個(gè)部分之間的關(guān)系。 (只填序號(hào) ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980076】 ① 到了唐朝，更是涌現(xiàn)出了諸如《登幽州臺(tái)歌》《黃鶴樓》《鳳凰臺(tái)》《樂(lè)游原》《登高》《登樓》《登岳陽(yáng)樓》《登安定城樓》《登柳州城樓》等大量的登高詩(shī)作的著名篇什。 【注】 ① 張?jiān)獛?，南宋?ài)國(guó)詞人，力主抗金，被秦檜除名削籍。煙光如洗，幾片花飛點(diǎn)淚。 【答案】 一個(gè) “ 掃 ” 字，使用了擬人的修辭手法，賦予春風(fēng)以人的動(dòng)作、情感，呼應(yīng)了 “ 塵不到 ” ，突出了環(huán)境的清新、優(yōu)雅。 6．閱讀下面的宋詞，回答后面的題。 【答案】 意在說(shuō)明北宋一些人并未吸取南朝滅亡的教訓(xùn)，仍不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，仍在粉飾太平，尋歡作樂(lè)。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980073】 (1)登臨送目， ，天氣初肅。文章語(yǔ)言沉郁，感情低沉，讀后令人心情沉重。 按理，王安石生前位至宰相，死后追贈(zèng)太傅，在墓前應(yīng)建神道碑，應(yīng)有墓志銘，可這一切禮法，全都廢去。他要把王安石晾在一邊。政治家沒(méi)有了對(duì)手，生命再也沒(méi)有了激情和斗志。 —— 南方日?qǐng)?bào) 2． 部分專家也提出，出版的風(fēng)氣與社會(huì)的浮躁密切相關(guān)。近五年來(lái)，少兒出版實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)，從 2021年的 10 460種增至 2021年的 31 059種，每年增幅都在 40%以上。 [素材 【鑒賞】 鎮(zhèn)江北面橫貫著波濤洶涌的長(zhǎng)江，東、西、南三面都連接著起伏的山岡。用了什么寫作手法？ 【答案】 作者看到了澄澈的長(zhǎng)江、蒼翠的山峰、來(lái)來(lái) 往往的船只、殘陽(yáng)、斜插著的酒旗、彩舟、白鷺。“ 鬼設(shè)神施 ” ，極言其險(xiǎn)要。其愛(ài)國(guó)詞憤世之情，慷慨激烈，氣勢(shì)磅礴，與辛棄疾詞風(fēng)相近。婺州以解頭薦， “ 因上《中興五論》，奏入不報(bào) ” 。 【鑒賞】 “ 彩舟云淡，星河鷺起 ” 是大手筆中的點(diǎn)睛之處。 【答案】 作者不是沿襲傳統(tǒng)的登臨懷古，客觀地慨嘆興亡，而是有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，用政治家的銳利目光，總結(jié)六朝相繼滅亡的歷史教訓(xùn)，直斥現(xiàn)實(shí)朝政的積弊，鮮明地表達(dá)了自己的政見。杜牧《臺(tái)城曲》： “ 門外韓擒虎，樓頭張麗華。有的詩(shī)先寫景后抒情，有的先敘事后抒情，還有鋪墊、過(guò)渡、烘托、起承轉(zhuǎn)合之意。照應(yīng)的作用：照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。 曲筆入題 —— 不馬上就觸到本題，開頭先來(lái)一個(gè)發(fā)端。 (2)“ 正故國(guó)晚秋，天氣初肅 ” 點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié)，因?yàn)槭橇识?，乃稱“ 故國(guó) ” 。其政治變法對(duì)北宋后期社會(huì)經(jīng)濟(jì)具有很深的影響，已具備近代變革的特點(diǎn)，被列寧譽(yù)為 “ 中國(guó)十一世紀(jì)偉大 的改革家 ” 。其詩(shī) “ 學(xué)杜得其瘦硬 ” ，擅長(zhǎng)于說(shuō)理與修辭，善于用典故，風(fēng)格遒勁有力，警辟精絕，也有情韻深婉的作品。“啼”字、“冷”字表明詞人對(duì)暮秋景色的主觀感受，帶著濃厚的感情色彩。小樓愁倚畫闌東。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。這首詞上片寫景，從一縷紅、啼鳥、冷煙、黃昏月，到一笛風(fēng)，創(chuàng)造出濃重的凄冷氣氛、烘托出自己的心情。安石少好讀書，記憶力強(qiáng)，受到較好的教育。 [探背景 ] 這首詞應(yīng)當(dāng)作于作者被罷相任知府期間。 結(jié)構(gòu)思路型 篇章的結(jié)構(gòu)包括首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。好的伏筆能起到暗示、點(diǎn)題、溝通文章內(nèi)部聯(lián)系、逆轉(zhuǎn)人物關(guān)系等作用，使文
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