人民版歷史必修2社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索2-資料下載頁

【摘要】“蘇維埃政權(quán)建立后，蘇俄（后蘇聯(lián)）實(shí)施了哪些經(jīng)濟(jì)政策？效果如何？戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策?！八勾罅帜Ｊ?的社會(huì)主義建設(shè)道路課標(biāo)：1、列舉“斯大林模式”的主要表現(xiàn)。２、認(rèn)識(shí)其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。重點(diǎn)：斯大林模式的特點(diǎn)難點(diǎn)：對(duì)斯大林模式的評(píng)價(jià)列寧在其遺囑中有關(guān)斯大林的敘述

2024-11-17 05:13

人教版必修5滕王閣序2-資料下載頁

【摘要】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，唐永徽四年（653年），唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時(shí)所建，因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說當(dāng)時(shí)詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣后，在閣上大宴賓客，王勃當(dāng)場(chǎng)寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》（即《滕王閣

2024-11-18 14:37

[必修3]44群落的演替2-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)群落的演替1883年8月27日印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會(huì)絕滅，在恢復(fù)過程中外來新物種可能會(huì)進(jìn)入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu)。?群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)。?由于氣候變遷、洪水、火災(zāi)、火山爆發(fā)、動(dòng)物的活動(dòng)和植物繁

2024-11-19 12:54

人教版必修2巴金家2-資料下載頁

【摘要】家族小說是一種有特殊規(guī)范的小說類型。它的題材內(nèi)容具有特指性，常描寫一個(gè)或幾個(gè)家族的生活及家族成員間的關(guān)系，并由此折射具有豐富內(nèi)涵的歷史和時(shí)代特征。所敘故事，具有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間跨度,往往在歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合中，形成“編年史”般的格局。其形式主要是長(zhǎng)篇小說，有的甚至是多卷本長(zhǎng)篇小說。家族小說的敘事模式，有敘寫

2024-11-17 04:39

721基因控制生物的性狀2-資料下載頁

【摘要】你長(zhǎng)的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實(shí)你身體的某一部分像你的爸爸，而另一部分則像你的媽媽。在一個(gè)貓的家庭中，每個(gè)兄弟姐妹都長(zhǎng)的不一樣。?你想知道這是為什么嗎？但克隆牛就不一樣了……人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第二章生物的遺傳和變異人教版八年級(jí)（下冊(cè)）第二章生物的遺傳與變異閱

2024-11-21 05:45

12、假如沒有灰塵2-資料下載頁

【摘要】讀一讀?土壤健康揚(yáng)塵依附?晚霞朝暉閑云迷霧?彩虹日暈?工業(yè)排放物凝結(jié)濕漉漉?時(shí)時(shí)勤拂拭勿使染塵埃勿用塵埃濕漉漉彩虹日暈然而面臨顆粒來源漂浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào)

2024-11-21 02:16

中圖版地理必修2人口的遷移2-資料下載頁

【摘要】人口遷移第二節(jié)人口的遷移?一、什么叫人口遷移含義人口遷徙人口移動(dòng)也稱移民，離開家園，定居他鄉(xiāng)。移出時(shí)間可長(zhǎng)可短，或返回或不返回，但改變住所一般一年以上。下列敘述分別描述的是何種人口遷移現(xiàn)象？?Ａ１６－－１７世紀(jì)，英國(guó)、法國(guó)、愛爾蘭等國(guó)的商人、手工業(yè)者、莊園主，在資本的原始積累過程中破產(chǎn)

2024-11-17 04:08

粵教版必修2故鄉(xiāng)的榕樹2-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。二、把握散文形散神聚的特色。三、把握回憶性散文的思維特點(diǎn)，學(xué)習(xí)回憶性散文的寫作方法。四、品味作品的語言和情感。導(dǎo)入課文鄉(xiāng)愁席幕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上

2024-11-18 09:28

中圖版地理選修5中國(guó)的生物災(zāi)害2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．基于地圖分析，說明中國(guó)生物災(zāi)害的地理分布。2．基于洪澇和旱災(zāi)對(duì)農(nóng)業(yè)的危害，理解生物災(zāi)害加劇我國(guó)農(nóng)業(yè)災(zāi)情的原因。一、農(nóng)作物病蟲害二、森林病蟲害三、蝗災(zāi)與鼠害閱讀：生物入侵一、農(nóng)作物病蟲害1、特點(diǎn)：種類多，危害大，災(zāi)情東部重于西部。2、危害：不僅造成農(nóng)作物大面積減

2024-11-18 15:33

環(huán)境中影響生物、、的因素稱為生態(tài)因素。2、生態(tài)因素-資料下載頁

【摘要】1、環(huán)境中影響生物、、的因素稱為生態(tài)因素。2、生態(tài)因素包括和。3、非生物因素包括、、、、等多種因素。4、生物因素是指，它包括和生物的相互影響。5、生物能環(huán)境，也能和環(huán)境。探究溫度對(duì)霉菌生活的影響霉菌的生活受哪些非生物因素的影響？陽光、空氣、水、溫度等實(shí)驗(yàn)法探

2025-07-20 02:59

蘇教版必修3發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁

【摘要】發(fā)現(xiàn)聞一多七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓，我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂，那三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名叫我一聲澳門。聞一多清華園的一多亭聞一多(1899--194

2024-11-17 23:36

蘇教版必修3北方2-資料下載頁

【摘要】北方艾青[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1．了解艾青的生平，感受他赤忱的愛國(guó)熱情。2．通過意象分析法，掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國(guó)心。3.有表情地誦讀這首詩。艾青（1910-1996），中國(guó)現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人。1932年在獄中寫下《大堰河，我的保姆》等詩，一舉成名，出獄后出版第一

2024-11-17 06:57

蘇教版必修1前方2-資料下載頁

【摘要】前方曹文軒曹文軒：1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品是：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》

2024-11-18 09:01

新人教版政治必修1全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)2-資料下載頁

【摘要】2、國(guó)家宏觀調(diào)控的手段有哪些？1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有哪些？（1）經(jīng)濟(jì)手段（2）法律手段（3）行政手段（1）堅(jiān)持公有制的主體地位（2）共同富裕（3）能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控?！緲?biāo)志—根本目標(biāo)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求自己看課本85頁至87頁思考:

2024-11-18 11:54

20xx人教版語文必修四第12課蘇武傳2-資料下載頁

【摘要】知識(shí)和能力要求：《漢書》傳記體作品的特征及主要表現(xiàn)手法文言實(shí)詞和虛詞；文言句式；；《漢書》精妙的藝術(shù)手法過程和方法：、自主、探究式的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)質(zhì)疑能力a．養(yǎng)成對(duì)文言字詞句的質(zhì)疑能力，并初步解決問題b．逐步培養(yǎng)對(duì)文章內(nèi)容的探究質(zhì)疑能力，形成個(gè)性化閱讀

2024-11-17 08:11

【必修5】12作為生物的社會(huì)2-wenkub

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(已修改)

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(編輯修改稿)

【必修5】12作為生物的社會(huì)2-wenkub.com

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(已改無錯(cuò)字)