【文章內(nèi)容簡介】 (kē) (p237。) (y249。) 拱券 苜蓿 海濱 蟻冢 籌劃 (xu224。n) (m249。 xū) (bīn) (zhǒng) (ch243。u) 瀏覽課文 1~3自然段：賞析下面兩段文字，并找出兩段文字的聯(lián)系。 （ 1）從適當(dāng)?shù)母叨韧驴?，大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上，為舉行年會(huì)從四面八方聚集而來的醫(yī)學(xué)家們， 就象是 群居性昆蟲的大聚會(huì)。 （ 1）把人比成昆蟲 （ 2）它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭，動(dòng)用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸。織巢蟻屬使用童工，抱著幼體象梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。 （ 2）把昆蟲擬人化 相似 是不是每個(gè)生物學(xué)家都同意這個(gè)觀點(diǎn)？根據(jù)何在？ 不是 不過，如果把話反過來講，暗示說昆蟲群居的活動(dòng)跟人類事務(wù)總有點(diǎn)聯(lián)系，那在生物學(xué)界將是相當(dāng) 糟糕的態(tài)度。 關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦