20xx北師大版語(yǔ)文選修第12課作為生命經(jīng)驗(yàn)的舞蹈2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楚女請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子來(lái)形容剛才欣賞的這段舞蹈。楚女初讀課文，整體感知第六節(jié)中提到“上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈?！币痪?，請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將這兩次不同形式的生命的舞蹈分別概括出來(lái)。（提示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情）初讀課文，整體感知試比較兩次生

2024-11-16 23:29

高三語(yǔ)文作為生物的社會(huì)課后練習(xí)及答案--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 高三語(yǔ)文作為生物的社會(huì)課后練習(xí)及答案 我為大家整理了，答案僅供參考哦。 () 斐然柴扉誹謗 鯁直哽咽田埂 摸索摩崖磨房 隱蔽憋悶鱉裙 () 迷惑...

2025-04-15 04:16

20xx年作為生物的社會(huì)閱讀理解答案-文檔資料合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2018年《作為生物的社會(huì)》閱讀理解答案-文檔資料 《作為生物的社會(huì)》閱讀理解答案 下面是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編分享的《作為生物的社會(huì)》閱讀理解答案，希望可以幫助到大家，答案僅供參考哦。?為什...

2024-11-15 07:41

2018人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞大題精做12作為生物的社會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作為生物的社會(huì)【2021年高考廣東卷】閱讀下面的文字，完成后面的題目。種子萌芽從汲取水分開(kāi)始，種子首先膨脹，胚部接著生長(zhǎng)。①發(fā)芽就像分娩，一旦啟動(dòng)就是個(gè)不可逆的過(guò)程，因此發(fā)芽的時(shí)機(jī)攸關(guān)生死，種子早已演化出各式各樣的手段找對(duì)時(shí)機(jī)。楊樹(shù)和柳樹(shù)的種子壽命極短，若沒(méi)有在散播后幾個(gè)小時(shí)內(nèi)找到濕泥地，就會(huì)死亡。熱帶雨林中，許多樹(shù)木結(jié)的大型種子如果沒(méi)有在幾周內(nèi)

2024-11-26 21:14

【高中語(yǔ)文教案】高中作為生物的社會(huì)學(xué)案及答案解析教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632第12課作為生物的社會(huì)一、整體把握1．理清本文思路，概括文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。點(diǎn)讀文章首先以螞蟻為例表達(dá)了鮮明的觀點(diǎn)：人類的社會(huì)行為與生物的社會(huì)行為有極大的共性，并非水火不相容，而是可以互為比照的。然后指出，很多生物“似乎都過(guò)著兩種生活”。

2025-01-08 20:42

海洋微藻作為生物柴油生產(chǎn)的新型資源研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海洋微藻作為生物柴油生產(chǎn)的新型資源研究生物三組：歐安平、陶光吉、吳學(xué)民、潘劍洪指導(dǎo)老師：黃勤妮1、緒論?生物柴油是一種發(fā)展?jié)摿薮蟮目稍偕茉?，海洋微藻作為其原料生物具有資源豐富和產(chǎn)油量高等明顯優(yōu)勢(shì)。本項(xiàng)目分離篩選到了13種海洋硅藻，對(duì)這些硅藻和另2種微藻的生長(zhǎng)、總脂含量及脂肪酸進(jìn)行了測(cè)定分析，發(fā)現(xiàn)硅藻的脂含量（占干重

2025-02-05 12:32

12美麗的眼睛2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)五一班陳幸?1966年，海豚救援十名韓國(guó)船員；?1972年，海豚救助南非姑娘；?1992年，海豚就助兩名印尼海員1）有感情地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。體會(huì)人與動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài)之情。2）用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。3)課文幾次提

2024-11-20 23:35

人教版必修5說(shuō)“木葉”2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)‘‘木葉’’林庚執(zhí)教：黃佐川重慶市萬(wàn)州龍駒中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)詩(shī)歌的暗示性藝術(shù)特征，辨析詩(shī)歌精微的語(yǔ)言林庚清華大學(xué)中文系教授，既是詩(shī)人，又是學(xué)者。在唐詩(shī)和楚辭的研究中卓有建樹(shù)，提出了著名的?盛唐氣象?。閱讀1~3段，思考：作者列舉了我國(guó)古代詩(shī)歌史上的一

2024-11-18 14:36

12小木偶的故事2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)詞語(yǔ)拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語(yǔ)板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔

2024-11-20 23:35

粵教版必修5錢2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】錢1、錢是什么3、錢的外在形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化4、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化5、方便了什么2、錢有什么作用1、是一種信用符號(hào)2、用來(lái)貿(mào)易3、最早的錢是獸皮，是貝殼，甚至是笨重的鐵塊，到了現(xiàn)在，世界各國(guó)無(wú)一例外都使用一種特殊印刷的薄紙——紙幣4、方便5、方便了貿(mào)易貿(mào)易的變化是怎樣使“錢”的外在形態(tài)

2024-11-18 09:27

12小馬過(guò)河2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit4What’sthebestmovietheater?SectionAPeriod2Whatdoyoungpeoplethinkaboutplacesintown?Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.Allthe

2024-11-21 00:47

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元化學(xué)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)第二單元課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)1．化學(xué)與人類的密切關(guān)系(1)化學(xué)與人們的生活有著密切的聯(lián)系。(2)化學(xué)與信息、生命、______、______、______、地球、

2024-11-18 09:13

新人教版政治必修4社會(huì)發(fā)展的規(guī)律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦社會(huì)發(fā)展的規(guī)律馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論，不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘，還要追索社會(huì)生活的本質(zhì)，探究社會(huì)歷史的規(guī)律，尋覓人生的意義和價(jià)值。（一）社會(huì)存在與社會(huì)

2024-11-18 11:42

生物必修一12章復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１、細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo②細(xì)胞中含量最多的4種元素：C、H、O、N，③最基本元素：C.④主要元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｓ第二章組成細(xì)胞的分子第１節(jié)細(xì)胞中的元

2025-01-16 06:49

人教必修2故都的秋2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故都的秋郁達(dá)夫聽(tīng)課文朗讀，糾正字詞讀音意思凋混混沌沌潭柘寺椽喇叭陪襯槐掃帚細(xì)膩不能自已衰弱平平仄仄悲啼蕭索橄欖歧韻

2024-11-18 15:20

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(完整版)

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(更新版)

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(專業(yè)版)

【必修5】12作為生物的社會(huì)2(留存版)