【正文】
制作紙電話。 2. 學(xué)生閱讀短文,勾畫(huà)重點(diǎn)信息,理解文章大意。 教學(xué)建議 A. Good to know. 1. 教師出示三張不同的傳遞信息的圖片,并貼在黑板上,然后提出一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,如: What are these? Do you know how people sent messages years ago? 等等。 B. Let’s make. 1. 學(xué)生觀察課本上呈現(xiàn)的制作紙電話的方法和步驟,然后結(jié)對(duì)商量制作的具體辦法。另外,不必要求所有的學(xué)