人教版品德與社會四年級上購物場所我知道4教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 買。 剛才同學(xué)們討論得非常激烈，我們先來說說大型商場的特點，討論了的起來說說。會根據(jù)自己的購物需要選擇適宜的購物場所。體現(xiàn)了教學(xué)立足于學(xué)生來源于生活的教學(xué)設(shè)計。 了解一些新穎的購物方式與支付方式。課前，我設(shè)計了一張調(diào)查表讓學(xué)生三、五一組，或在家長的陪同下去對自己家附近的購物場所進行調(diào)查，學(xué)生通過自己的觀察對各購物場所有了一定的了解，并作了詳細的文字記錄。 了解一些新穎的購物方式與支付方 式。我們大概就把它們分成了這四大類。 同學(xué)們真能干，找出了各類購物場所的特點。 （學(xué)生活動老師巡視） （ 1）現(xiàn)在我要請同學(xué)們把你們剛才的活動情況給大家展示一下，哪 一組先來？師生參與評價。 我這節(jié)課的主要特點是：教學(xué)中我注重了學(xué)生的自主探究，在這節(jié)課中我的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生參與活動，在活動中認識社會。由于時間的限制還有一些孩子沒有機會發(fā)表自己的 看法，今后還應(yīng)注意全面的關(guān)注學(xué)生。這樣，教學(xué)空間就得到了拓展，課內(nèi)與課外聯(lián)系起來，學(xué)校與社會得到融合，教師完全以一個活動的引導(dǎo)者身份出現(xiàn)，充分相信學(xué)生的能力，發(fā)揮他們的自主性，讓學(xué)生用自己的眼
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