人教版語文七上陳太丘與友期word公開課教案(存儲版)
【正文】 生這令尊二字是什么意思 ?因為農(nóng)民不懂 ,秀才就騙他說 :這令尊二字么 ,就是稱呼別人的兒子 .農(nóng)民 :哦 ,原來是這樣 ,那么 ,敢問先生有幾位令尊 ,秀才聽了大怒 ,又不好發(fā)作 .只好說 :我沒有令尊 .不料農(nóng)民是個熱心腸 ,說 :我倒有四個不成器的孩子 ,如先生不嫌棄 ,隨便哪個 ,都可以送與先生做令尊。 顧：回頭看。不，通假字，通“否” ,不在。 舍去：不再等候就離開了。 陳太丘：即陳寔（ sh237。盜跖》） 附課文： 陳太丘與友期行，期日中。 評價人物。《贈送令尊》故事講起。 [教學過程要點 ] 導入新課。因此確定的教學目標（三維目標）為：知識與能力：積累重要文言詞語；能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容；背誦課文。 陳太丘與友期 執(zhí)教課題：《陳太丘與友期》 執(zhí)教教師：鄧宣盛 執(zhí)教班級：七年級（ 2）班 授課時間： 2020124（星期五上午第一節(jié)） [教學目標 ] 背誦全文； 掌握重點文言詞匯； 評價人物。本課作為古文閱讀在七年級上冊語文教學中起著重要作用。合作法：
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