4農村教育改革發(fā)展意見(存儲版)
【正文】 建設。積極推進中小學教學設施與裝備的標準化建設，提高現(xiàn)代教育技術應用水平和教育信息化水平。全面推進教職工與學校實行 “ 勞動聘用、崗位聘任 ” 工作，不斷完善教師競爭、流動、待聘等有序流動機制。教育 管理體制調整以后，農村中小學經費實行部門預算。要及時掌握動態(tài)，嚴肅工作紀律，確保政令暢通，扎實把各項政策措施落到實處。要顧 全大局，以高度負責的精神，切實擔負起教育事業(yè)的管理職責，努力致力于各類教育事業(yè)發(fā)展。要貼近當地社會經濟發(fā)展，整合職成教教育資源，積極組織實施好 “ 百萬農民培訓 ” 工程，要認真抓好 “ 燎原計劃 ” 項目實施，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校的培訓作用，為新農村建設和農民致富奔小康培養(yǎng)各類人才作出貢獻。進一步加大農村中小學校長和骨干教師的培訓獎勵力度，為農村中小學培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干校長和高素質的教師群體，提高農村中小學管理水平和教育質量。按照教育發(fā)展均 衡優(yōu)質的要求，全面提升我市基礎教育發(fā)展水平。按照 “ 高中階段學校向縣城集中， 初中向中心鎮(zhèn)集中，中心小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中 ” 的原則，由縣區(qū)統(tǒng)一制訂并實施新一輪中小學布局調整，中小學網點布局調整可以不受鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村地域限制，實行鄰村跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學。要按照國家相關法律法規(guī)的要求，實現(xiàn)教育經費 “ 三個增長 ” 和 “ 兩個提高 ” ，加大投入，完善經費保障機制。 二、基本原則 （一）堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進農村義務教育事業(yè)健康發(fā)展； （二）堅持構建教育投入保障新機制，提高公共財政對義務教
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