城鄉(xiāng)教育推動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展交流材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 育教學(xué)質(zhì)量管理工作。教育體制的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高、教育環(huán)境的改善、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的同步發(fā)展，使得*教育如沐春風(fēng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。教育行政部門要以打造“教育品牌”為不懈努力的目標(biāo)，以從我做起的創(chuàng)新精神、從小做起的實(shí)干精神，方能培育出教育精品。二是改革評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)健康發(fā)展。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極推進(jìn)職業(yè)教育從計(jì)劃培養(yǎng)向市場(chǎng)要求轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)水平和專業(yè)建設(shè)水平評(píng)價(jià)體系?？偨ㄔO(shè)面積65490平方米，組建新的職業(yè)教育中心，目前，新建工程已全面啟動(dòng)。四是整體聯(lián)動(dòng)、獎(jiǎng)懲并舉。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織中小學(xué)校采取召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)和印發(fā)資料等多種形式宣傳收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)紀(jì)律，同時(shí)利用宣傳欄、電視臺(tái)、教育網(wǎng)宣傳收費(fèi)政策。三是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備建設(shè)，通過對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)大裝備投入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和中學(xué)教育城域網(wǎng)覆蓋率達(dá)到100﹪以上，幫助30所相對(duì)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)提高辦學(xué)水平，著力打造一校一品，把品牌打響，提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵。 二、堅(jiān)持與加強(qiáng)農(nóng)村教育相結(jié)合，促進(jìn)均衡發(fā)展 *縣是一個(gè)集“老、少、邊”于一體的少數(shù)民族自治縣。師風(fēng)，就是教師從業(yè)的職業(yè)道德作風(fēng)。充分反應(yīng)了教師這個(gè)特殊群體的共同理想和愿望，也是教師個(gè)體和群體需要一生為之奮斗的從教境界。胡錦濤總書記曾多次強(qiáng)調(diào)：要擁有我們自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，擁有民族核心品牌。重慶直轄后，渝東南片區(qū)很多縣奮起直追，教育事業(yè)蒸蒸日上。師德，是教師和一切教育工作者從事教育活動(dòng)必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。縣教委也設(shè)立了熱線舉報(bào)電話，同時(shí)要求每個(gè)學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)各校師風(fēng)的監(jiān)督。 一是積極開展送政策、送設(shè)備、送溫暖、送技術(shù)、送服務(wù)的“五送”活動(dòng)，啟動(dòng)“一托二、一托三”教育幫扶工程。五是建立城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)機(jī)制。二是深入督查、從嚴(yán)處理。 四、堅(jiān)持與優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)相結(jié)合，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展 職業(yè)教育面臨教育辦學(xué)規(guī)模嚴(yán)重不足，“雙師型”教師嚴(yán)重匱乏，專業(yè)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重奇缺等矛盾和問題。采用外送內(nèi)培的方式，提高青年教師的教學(xué)技能。同時(shí)，切實(shí)規(guī)范招生行為，堅(jiān)決查處對(duì)利用單位和個(gè)人職權(quán)買賣生源，謀取私利的行為。初步建立起了“片區(qū)教研中心”的活動(dòng)機(jī)制，加大了
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