4農(nóng)村教育當前狀態(tài)調(diào)研總結(jié)(存儲版)
【正文】 、智利開發(fā)影響是巨大的。等到考試成績出 來，家長發(fā)現(xiàn)孩子的成績和改變命運的目標相差甚遠，心急如焚。走訪時遇到過這么一個學生，由于學習跟不上，父母平時也沒關(guān)心他學習， 第 3 頁 共 3 頁 他漸漸失去了學習的興趣，開始和社會青年混在一起。即使有些家長能和老師進行信息交流，但是家長在孩子心中地位卻不高，孩子根本不怕家長，家長無法管教孩子，只能眼睜睜看著孩子越走越偏。農(nóng)村父母認為，關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢讓他們念書，而忽略 了精神方面的關(guān)心，他們不會抽時間陪孩子學習，也不會關(guān)心他們學習遇到了什么困難。家長白天忙著干農(nóng)活，只有晚上才能有一點的時間顧及
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