【正文】 是 3 棟藏書樓，多的時候，藏書 30 多萬冊。 B ．曾國藩知人善用，一生物色、推薦過很多的人才，這些人在國家危難之時，為我們的民族帶來了希望的曙光。 ③ 在實現(xiàn)目標的方法上，他用吃苦和惜時勉勵自己，并用一個 “ 悔 ” 字對自己的言行進行反思。 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 ① 平凡之人亦可獲得人生成功。這些對我們目前的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的作用，回答時，既要結(jié)合生活經(jīng)驗談自己的啟發(fā)，又要結(jié)合文本，要做到言之有理，持之有據(jù)。反而有條不紊地詢問他們單位的大小，部隊的士氣，以及補給的問題。在四次遭遇戰(zhàn)中，輕易擊退了奧地利與撒丁尼亞的聯(lián)軍，接著在 4 月 28 日，撒丁尼亞國王同意停戰(zhàn)。拿破侖，卻利用這個名字的聲望，宣布成立第二帝國，并且理所當然地用了拿破侖三世這個頭銜。 D ．拿破侖一生 戰(zhàn)功赫赫，即使后人對他有欣賞、憎恨、頌贊、詛咒等不同評價，但是大家基本上都同意他為他自己所下的評語： “ 我的一生是多么精彩的傳奇！ ” 解析 本題考查理解文章內(nèi)容的能力。作者的觀點 有一定的合理性。 潘建偉：量子世界 的 “ 中國耕者 ” 李陳續(xù) 劉愛華 ① 從讀本科時與 “ 量子 ” 結(jié)緣，今年 45 歲的潘建偉已經(jīng)與 “ 量子 ” 打了二十多年交道。20 04 年，《自然》雜志發(fā)表了他們首次實現(xiàn)五光子糾纏和終端開放的量子態(tài)隱形傳輸?shù)某晒?2020 年和20 14 年，潘建偉團隊分別建成了國際上規(guī)模最大的量子通信網(wǎng)絡(luò) “ 合肥城域量子通信試驗示范網(wǎng) ” 和 “ 濟南量子通信試驗網(wǎng) ” ，這標志著大容量的城域量子通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成熟 。 C ．潘建偉團隊在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了許多個 “ 首次 ” ，《自然》雜志在報道這一團隊的成果時稱，他們的研究已領(lǐng)先于歐洲和北美。 “ 做原始創(chuàng)新 ” 是其專業(yè)思想， “ 為國服務(wù) ” 是其研究目的。 ③ 集體回國，組成強大研究陣容，為國服務(wù)。潘建偉通過從國內(nèi)招收研究生和博士后，選派學(xué)生到國際先進小組學(xué)習(xí)等方式培養(yǎng)這方 面的研究力量。 。留學(xué)之初，他就已經(jīng)有了在國內(nèi)建立先進實驗室的夢想，并堅持不懈地為之努力。 9 ．潘建偉在建立中國量子科學(xué)團隊方面的具體步驟是什么？ 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 ① 他在得到資金支持和導(dǎo)師、同人的支持時，一邊回歐洲從事合作研究，一邊在國內(nèi)建實驗室 。 8 ．文章第 ⑥ 段在全文中有什么作用？請簡要分析。 ( 選自《光明日報》，有刪改 ) 7 ．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?( ) A ．潘建偉在碩士畢業(yè)后選擇到國外高校留學(xué)，主要原因是中國在量子理論研究方面比較落后，缺少驗證量子理論中各種懸疑的尖端實驗技術(shù)。 ” ⑥ “ 科學(xué)家要做原始創(chuàng)新，為國服務(wù)。 2020年，潘建偉得到中科院和國家自然科學(xué)基金委員會的資金支持，在導(dǎo)師張永德教授和近代物理系同仁的支持下，從零開始組建實驗室。 三、 [2 0 1 7 6 ．作者對拿破侖做出了怎樣的評價？結(jié)合你的認識，談?wù)勛髡叩脑u價是否合理。 B ．拿破侖的演講極具魅力，且富有鼓動性，不僅鼓舞了士兵的士氣，激發(fā)了他們的斗志，而且使他們變成了有戰(zhàn)斗力的集體。 他的兒子拿破侖二世從未統(tǒng)治過法國。他對部隊的演講，展示了他那激發(fā)部隊士氣的偉大能力，使將士們深受感動，并且從 1796 年 4 月 2日開始行軍。難道他真的能指望這些在憤怒、饑餓中掙扎的 27000 名士兵來對抗奧地利帝國？這些人已經(jīng)好幾個月沒有領(lǐng)軍餉，且衣不蔽體，穿著草鞋。 解析 本題考查從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神的能力。具體 分析時，可從其在生活、戰(zhàn)爭策略、治家教子等方面的具體做法入手，信息分散在全文，可篩選后分條概括。 答： __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ 答案 ① 在日常生活上，他 “ 笨拙 ” 地堅持他的日課十二條。他或許是十九世紀中國最受人敬仰、最偉大的學(xué)者型官員。 ” 這樣無論當官還是為民都可聊以為生。他知人善用，不僅成就了自己，也成就了一批落魄士子。但說起來容易，做到就很難了。 湘軍攻城時，如同巨蟒纏人一樣，用一道一道的壕溝把城市活活困死?？季V題型信息題 ] 閱讀下面的文字，完成 1 ～3 題。雖然身在遙遠的美國，但方李邦琴與祖國同呼吸、共命運，積極宣傳抗戰(zhàn)的相關(guān)事跡，提醒人們勿忘國恥。② 紀念那些在抗戰(zhàn)中犧牲的人們。用三種動物形象生動地概括了她的人生經(jīng)歷，體現(xiàn)了她高傲、能干、精明、 勇敢的性格特征。 C ．海外抗日紀念館展廳凸顯了 “ 海外 ” 的特征，主要體現(xiàn)了美國在中國抗戰(zhàn)中的重要作用，比如美國飛虎隊在二戰(zhàn)時期對中國抗日的重要貢獻等。 ” 在她舊金山的大宅子的客廳里有兩個造型奇特的工藝品：一只孔雀和一個抱著三只小雞的老母雞的標本。 20 00 年，針對美國主流英文報《舊金山觀察家報》，方李邦琴與其原來的擁有者赫斯特家族展開了一場收購大戰(zhàn)。 ” 普通人都會有退縮的時候，但在方李邦琴身上，幾乎從來都看不到軟弱和妥協(xié)。 方李邦琴說，紀念不是為了訴苦，而是要告訴世界，中國在這場戰(zhàn)爭中如何贏得了最后的勝利。 這里曾是《美洲國民日報》的所在地，二十世紀三 四十年代，當中國土地為戰(zhàn)火硝煙所籠罩時， 1 萬公里外，這家報館大聲疾呼，積極宣傳抗戰(zhàn)，號召海外華人解囊捐助，共赴國難。作答時，可從他作為一個學(xué)者和作 為一個有熱血的中國人兩方面分析。 C ．姚名達從史書和文集里找到了前人所未發(fā)現(xiàn)的寶貝，可惜在 19 32 年 “ 一 這種精神，是姚名達的自我選擇，也是整個 20 世紀中國知識分子的光榮。突然降臨的炮火，不僅毀了他的家，而且也給 了從小就喜歡研究歷史并立志要做一個不問世事的歷史學(xué)家的姚名達巨大的打擊。即便是已經(jīng)出版了多部著作，他還是堅持，只有這部《中國史學(xué)史》才稱得上不朽。 6 月中旬，位于贛中泰和杏嶺的國立中正大學(xué)校園內(nèi)，大學(xué)教授姚名達與在校學(xué)生一起組成戰(zhàn)地服務(wù)團，懷抱著 “ 愛國豈敢后人 ” 的豪情壯志，慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場最前線。④ 開書店、出刊物，幫助貧困文人。 解析 B 項文中沒有說到資助乞丐，主要是幫助文人；C 項購買最先進的印刷機是自己出資購買的； D 項不是第一個做花廳的人，前面還有 林徽因等人。 D ．文章結(jié)尾引用邵洵美的詩歌 ，能夠引發(fā)人們對邵洵美的深入思考；同時，用 “ 我是個天生的詩人 ” 照應(yīng)題目，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴謹。 ” 有人說，邵洵美是文學(xué)史上被嚴重低估的作家。 新中國成立前夕，胡適為邵洵美訂了兩張赴臺機票，但他以不忍離開家人和工廠無法處理為由婉拒。他慷慨俠義，樂善好施，家中常高朋滿座，博得了 “ 文壇孟嘗君 ” 的雅譽。邵洵美因此被冠以 “ 唯美主義詩人 ” 的稱號。 A 套 一、 [2 0 1 7 他的英式詩風(fēng)，詩句唯美，色彩斑斕。胡也頻遇難后，沈從文要陪丁玲帶著新生的嬰兒回湖南老家避難，可囊中羞澀，邵洵美得知后，立即送了一千元給丁玲，并聲明不需要還。他為一大批朋友出書，獎掖新人，遇到貧寒尚未成名的文人不惜賠錢出書 ——沈從文就是一例。即使貧病交加，也照樣把印有 “ 杜甫草堂 ” 的郵票制成書簽自賞 ?? 老友施蟄存感慨： “ 洵美是個好人，富而不驕，貧而不丐，即使后來，也沒有沒落的樣子。后者則側(cè)面證明了邵洵美是一位在文學(xué)史上被嚴重低估的作家這個觀點的真實性。 E ．邵洵美追求執(zhí)著，淡泊名利，抗日愛國，積極投身抗日的洪流，面對金錢的誘惑，他嚴詞拒絕，體現(xiàn)了他的愛國精神 。將書房布置成 “ 花廳 ” ，召集喜愛文學(xué)的人一起討論、研究，力求培養(yǎng) “ 附庸風(fēng)雅 ” 的風(fēng)尚。 姚名達： “ 抗戰(zhàn)捐軀教授第一人 ” 1942 年 5 月，日本軍隊發(fā)動浙贛會戰(zhàn)，戰(zhàn)火再次延燒到了江西境內(nèi)。姚名達實際上也已經(jīng)為自己未來的學(xué)術(shù)研究做出了宏大的規(guī)劃，其中，完成一部《中國史學(xué)史》是姚名達甫入清華便立下的宏偉志愿。二八 ’的后兩日被倭寇把它和我的家庭完全炸毀了 ” ?，F(xiàn)在重新回眸這位走向抗日戰(zhàn)場的教授，我們看 到的是一種知識分子勇于擔當?shù)木瘛? B ．姚名達在商務(wù)印書館編譯所工作期間，在辦公時間以外，還繼續(xù)史學(xué)史的研究，并且將自己對史學(xué)史上的各種有獨到之處的思想，記在了小紙片上。 解析 本題考查從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價值和時代精神的能力。這個坐落在中心地段的二層白色小樓，看似尋常，卻注定承載著不尋常的歷史