【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,從不同角度感受和體會(huì)百萬(wàn)分之一;【預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)】.(1);(2);(3).①3×10-5=②×10-
2024-11-30 11:42
【摘要】第三章數(shù)列 1、設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知,且(n∈N*),則過(guò)點(diǎn)P(n,)和Q(n+2,)(n∈N*)的直線的一個(gè)方向向量的坐標(biāo)可以是() A.(2,) B.(-1,-1) C.(,-...
2025-03-09 22:26
【摘要】2圓的對(duì)稱(chēng)性.,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.圓的對(duì)稱(chēng)性圓的軸對(duì)稱(chēng)性(圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形)圓的中心對(duì)稱(chēng)性(圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形)(一)圓的對(duì)稱(chēng)性(1)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸是任意一條過(guò)圓心的直線(2)圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)中
2025-06-15 02:55
2025-06-15 02:50
【摘要】2圓的對(duì)稱(chēng)性【基礎(chǔ)梳理】(1)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸是_____________________.(2)圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)中心為_(kāi)____.任意一條過(guò)圓心的直線圓心、弧、弦之間的關(guān)系(1)定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧_____、所對(duì)的弦_____.(2)推論:在同圓或等圓中
2025-06-20 13:00
2025-06-12 12:37
【摘要】第三章《字母表示數(shù)》(七上第三章)復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)梳理,求代數(shù)式的值.,項(xiàng)等相關(guān)概念.:相同,并且也相同的項(xiàng).合并同類(lèi)項(xiàng),即把合并成一項(xiàng).:把相加,
2024-12-03 03:08
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:32
【摘要】9弧長(zhǎng)及扇形的面積第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升9弧長(zhǎng)及扇形的面積第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題9弧長(zhǎng)及扇形的面積1.2022·武漢期末如圖K-29-1,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4,D,E,F(xiàn)分別為邊AB,BC,AC的中點(diǎn),分別以A,B,C三點(diǎn)
2025-06-12 12:09
2025-06-18 01:08
【摘要】確定圓的條件第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入假如旋轉(zhuǎn)木馬真如短片所說(shuō),是中國(guó)發(fā)明的,你能將旋轉(zhuǎn)木馬破碎的圓形底座還原,以幫助考古學(xué)家畫(huà)進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件?想一想問(wèn)題1構(gòu)成圓的
2025-06-17 12:05
【摘要】本章中考演練1.(廣州中考)如圖,AB是☉O的弦,OC⊥AB,交☉O于點(diǎn)C,連接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,則∠AOB的度數(shù)是(D)A.40°B.50°C.70°D.80°2.
2025-06-12 00:42
2025-06-15 12:03
【摘要】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1圓的對(duì)稱(chēng)性1.(泰安中考)下列四個(gè)圖形:其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形,且對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是(C)A.1B.2C.3D.42.如圖,在☉O中,????=2????,則下列結(jié)論正確的是(C)
2025-06-12 19:13