【摘要】祖國(guó)江山的保衛(wèi)者7號(hào)團(tuán)隊(duì)南崗區(qū)復(fù)華小學(xué)吳長(zhǎng)紅教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)品社上冊(cè)第三單元第4課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神;2.知道人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛(ài)解放軍;3.了解國(guó)防的重要性,從小樹(shù)立國(guó)防意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):了解中國(guó)人民解放軍邊防戰(zhàn)士的
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式,做出約定,并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。農(nóng)民與面粉公司工作人員在麥田簽定購(gòu)銷合同政府向公民做出承諾,保證各項(xiàng)措施的落實(shí),并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見(jiàn)各種承諾,我們來(lái)找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近
2024-12-11 14:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱科學(xué)家曾對(duì)非洲的絕對(duì)貧困人口、發(fā)展中國(guó)家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國(guó)家的富翁、大人物,做過(guò)一個(gè)調(diào)查。問(wèn)題是:你們認(rèn)為自己的生活快樂(lè)嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂(lè)。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小醫(yī)生診斷書(shū)
2024-12-13 20:08
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自
2024-12-13 20:11
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國(guó)粹一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華,領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1.能力目標(biāo):1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶一、教學(xué)目標(biāo):1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)本課學(xué)習(xí),引起學(xué)生對(duì)古遺跡的熱愛(ài)之情,激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識(shí)。2.能力目標(biāo):通過(guò)課前收集“古遺跡的價(jià)值”“破壞古遺跡的事例”等相國(guó)相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3.知識(shí)目標(biāo):
2024-12-13 00:40
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容:《擁有好心情》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第2課教材分析:《擁有好心情》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思
2024-12-13 10:54
【摘要】我的祖國(guó)多遼闊教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)的海陸疆域,知道我國(guó)幅員遼闊,為祖國(guó)感到自豪。2、學(xué)會(huì)看中國(guó)地圖,知道圖例、比例尺的含義。通過(guò)地圖和生活實(shí)例初步了解我國(guó)的行政區(qū)劃,知道省級(jí)行政單位在祖國(guó)版圖上的大體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,自主探究,合作學(xué)習(xí)等方面的能力。教學(xué)
2024-12-03 11:09
【摘要】我們的班隊(duì)干部選舉一、教學(xué)目標(biāo):1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生,了解民主選舉的一般程序。2、懂得選班干部的標(biāo)準(zhǔn)和干部的職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán),選舉中做到公平、公正。3、懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)利。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、《少先隊(duì)隊(duì)章》2、多媒體3、直尺列表三、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)四、教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-29 03:42
【摘要】各族兒女手拉手教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。3、知道我國(guó)政府為了保護(hù)民族文化,促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施。教學(xué)重點(diǎn):(1)知道各族兒
2024-11-19 10:14
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)教案第二單元第四課漢字與書(shū)的故事教學(xué)內(nèi)容:人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書(shū)的故事》第一課時(shí)。知識(shí)與能力目標(biāo):了解漢字的起源、演變、特點(diǎn),以及與現(xiàn)實(shí)事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):感受漢字文化的無(wú)窮魅力以及中國(guó)人的創(chuàng)造力和智慧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)和欣賞的情
【摘要】第三課:濃濃鄉(xiāng)土情教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛(ài),激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時(shí)安排:兩課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)各地區(qū)不同民族風(fēng)情的畫(huà)面(2)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV
2024-11-19 10:11
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我們調(diào)查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?,再?wèn)問(wèn)顧客在這里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長(zhǎng)收到一封用戶的來(lái)信,反應(yīng)他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過(guò)調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)差,造成了76臺(tái)電冰箱不合格的嚴(yán)重后果。于是,廠長(zhǎng)當(dāng)即召開(kāi)職工大會(huì),把76臺(tái)不合格的
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程,體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用,并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。2.參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng),感受圖案的美,培養(yǎng)健康的審美情趣。旋轉(zhuǎn)變換平移變換軸對(duì)稱變換0做一做:1)先把下圖作軸對(duì)稱變換;2)把下圖向右平移4格,
2024-12-13 20:00
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第一課生活中的快樂(lè)教材內(nèi)容:《生活中的快樂(lè)》人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教材分析:《生活中的快樂(lè)》選自人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自己生活中的事情,成