人美版美術(shù)五上有趣的漢字表格課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生有帶著對(duì)漢字感情朗讀。 ● 師生合作、生生合作，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)精神。 ● 師生合作， 使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 自由發(fā)表觀點(diǎn)， 根據(jù)自己的理解講解畫(huà)面， 鑒賞書(shū)畫(huà)作品，獲得創(chuàng)作靈感。選擇自己喜歡的漢字，創(chuàng)作一幅新穎的作品。 ● 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上理清重點(diǎn)，用圖文并茂的方式使用學(xué)生得到感觀上的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 學(xué)生根據(jù)自己積累的知識(shí)回答，掘出“甲骨文 ， 金文 ，小篆，隸書(shū)、 草、行、 楷書(shū) ”的 答案。（出示 PPT） 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己積累的知識(shí)展示對(duì)漢字起源和演變過(guò)程的理解。 中國(guó)畫(huà)材料 6 組。 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)中國(guó)漢字文化的學(xué)習(xí)，了解漢字是我們祖先的偉大創(chuàng)造。表現(xiàn) 課型 新授 學(xué)時(shí) 共 一 學(xué)時(shí) 本節(jié)內(nèi)容 有趣的漢字 第 一 學(xué)時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) （內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)） 讓學(xué)生初步了解漢字的起源和演變歷程，從而加深學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)漢字的熱情。 導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 通過(guò)交流、欣賞、分析，以及教師的演示和師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，了解漢字的演化過(guò)程，感受中華文化的博大精深。用繪畫(huà)方式大膽地將自己對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和感受表現(xiàn)出來(lái)。 用不同字體的圖片鞏固知識(shí)。 ●充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。 師生合作 示范畫(huà)：《水天相接》。 四、展示與小結(jié) 。 學(xué)生欣賞，并回答問(wèn)題。
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