【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.理解梯形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車(chē)窗的玻璃是梯形的!你能用學(xué)過(guò)的方法推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式嗎?梯形的面積計(jì)算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-12-13 17:11
【摘要】《問(wèn)題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問(wèn)題與思考第1題,考查學(xué)生能否根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)區(qū)域的大小以及各種獎(jiǎng)品價(jià)錢(qián)的多少,分析、說(shuō)明問(wèn)題。答案:這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲的主人一定會(huì)賺到錢(qián)。原因是:轉(zhuǎn)盤(pán)上①的區(qū)域最大,也就是指針停在①的可能性最大,但獎(jiǎng)品的價(jià)錢(qián)是最便宜的。第2題,列舉事件發(fā)生的可能結(jié)果的變式練習(xí)。首先幫助學(xué)生
2024-11-28 19:34
【摘要】《雞兔問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題的過(guò)程。2、能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問(wèn)題,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化。3、獲得解決“雞兔同籠”問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆雞兔問(wèn)題1、教師由古代著名的“雞兔同籠”問(wèn)題引出情境圖,了解老爺爺說(shuō)的信息和問(wèn)題,說(shuō)
【摘要】《圓環(huán)的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第54、55頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓形,用不同方法計(jì)算圓環(huán)面積的過(guò)程。2、會(huì)用自己的方法計(jì)算圓環(huán)的面積,能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法。
2024-11-28 19:32
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),組合圖形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷嘗試計(jì)算組合圖形面積、交流不同計(jì)算方法的過(guò)程。2.能運(yùn)用學(xué)過(guò)的面積公式計(jì)算組合圖形面積,體驗(yàn)算法的多樣化。3.能夠探索出計(jì)算組合圖形面積的有效方法...
2024-11-21 22:01
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第47~49頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷估算飛鏢板面積、動(dòng)手操作、討論等探索圓面積計(jì)算公式的過(guò)程。2、理解并掌握?qǐng)A的面積公式,能運(yùn)用公式正確進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)圓面積公式推導(dǎo)的可行性和結(jié)論的確定性,獲得轉(zhuǎn)化和無(wú)限分割等的數(shù)學(xué)思想。課前準(zhǔn)備:
2024-11-19 15:49
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.知道常用的土地面積單位——公頃和平方千米,知道1公頃有多大,1公頃與平方千米之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀(guān)念與動(dòng)手操作能力。計(jì)算一般物體面積的單位:平方米、平方分米、平方厘米計(jì)算土地的面積常用平方米和公頃作單位。100平方米在操場(chǎng)
2024-11-29 13:33
【摘要】種植問(wèn)題土地面積第四課時(shí)李大叔要在一塊長(zhǎng)120米,寬60米的地里栽種果樹(shù)。他對(duì)果樹(shù)的栽種技術(shù)和樹(shù)苗價(jià)格作了調(diào)查,初步擬了兩個(gè)種植方案::蘋(píng)果樹(shù)株距4米,行距5米,每株15元。:棗樹(shù)株距4米,行距3米,每株18元。算一算各需要樹(shù)苗的棵樹(shù)和錢(qián)數(shù)。株距和行距是什么意思?株距:同一列中相鄰的兩棵植株之間的
【摘要】土地面積第三課時(shí)人均面積問(wèn)題陸地面積最大的四個(gè)國(guó)家的陸地面積和人口國(guó)家陸地面積(萬(wàn)平方千米)人口(萬(wàn)人)俄羅斯14556加拿大3049中國(guó)129533美國(guó)27313人均陸地面積(平方米)117306327025741234284
【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:35
【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題1.選擇。(1)一個(gè)三角形的底是一個(gè)平行四邊形底的2倍,它們對(duì)應(yīng)的高相等,它們的面積()。A.相等B.不相等C.沒(méi)有關(guān)系D.無(wú)法判斷(2)比較圖中陰影部分的面積,它們之間的大小關(guān)系是()。A.①>②>③>④B.①<②<③<④C.①=②=③
【摘要】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過(guò)程。2、了解等式的性質(zhì),能用語(yǔ)言描述等式的性質(zhì),能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),在應(yīng)用己有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆等式的性質(zhì)Ⅰ
2024-11-19 15:50
【摘要】《解決問(wèn)題(二)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合菜市場(chǎng)的問(wèn)題情境,經(jīng)歷觀(guān)察、討論、解決購(gòu)物中特殊問(wèn)題的過(guò)程。2、能對(duì)“購(gòu)物”情境中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì)處理購(gòu)物中遇到的實(shí)際問(wèn)題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用,豐富生活經(jīng)驗(yàn),提高靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo):◆鏡頭之一1、用課件或?qū)W生表演呈現(xiàn)鏡頭之一
2024-11-19 15:55
【摘要】《解決問(wèn)題(一)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算的過(guò)程。2、能解答有關(guān)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)單問(wèn)題,能應(yīng)用整數(shù)乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)建議:◆購(gòu)物問(wèn)題1、教師由超市購(gòu)物付錢(qián)
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。:能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,
2024-12-13 12:32