人教新版英語(yǔ)三下第一、第二單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 7)．做游戲。s on the chair? An English book. 并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。 2．學(xué)生自備文具和自帶一些小玩具 四、教學(xué)步驟和建議 1．熱身 (Warmup) 1)．教師與學(xué)生進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)會(huì)話練習(xí)。 6)．學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。 五、鞏固與延伸（ Consolidation and extension） 1．打開質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 2．家庭作業(yè)：跟讀課文，朗讀歌謠。s in the bag? 和 What39。 c．讓學(xué)生根據(jù)掛圖，猜出“ What39。s green.) 五、鞏固與延伸（ Consolidation and extension） 1．打開質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 2．家庭作業(yè)：跟讀課文， Make a water bottle and talk about it. 本文標(biāo)簽 : 紀(jì)光冰 。 2．新授（ Presentation） a．全班學(xué)生看本課 VCD 教學(xué)片。s go. Nice to see you again. Glad to see you again. 并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。s on the desk? B: A car. A: What39。 4)．全班學(xué)生看本課 VCD 教學(xué)片。s on the ? ?”句型。s go to school! Lesson 5 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能聽懂、會(huì)說： What39。 6)．讓學(xué)生 作小演員，用錄音機(jī)為他們的表演進(jìn)行錄音，然后放出來給他們自己聽。s in the ? ? 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、書包、語(yǔ)文書、英語(yǔ)書筆等實(shí)物， VCD、錄音機(jī)。 Unit 1 Let39。 3)．跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。s in the pencilbox?” “ A crayon.” 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說： What39。s super. 10)．聽錄音欣賞歌謠，在活躍的氣氛中讓學(xué)生跟著節(jié)奏學(xué)說歌謠。 4)．學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。 3．學(xué)歌謠“ I have a storybook . Me too.” 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說：“ I have ? .”句型和單詞 storybook 和 water bottle。 9)．用錄音機(jī)欣賞英文歌曲 Nice to see you again（只作欣賞，不必全班學(xué)會(huì)）。 2)．通過觀看兩遍教學(xué)片，讓學(xué)生試著跟讀 Just speak 部分的內(nèi)容。 2. 能聽說讀 classroom 和 school。s go. 并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。 2．新授（ Presentation） 1)．全班學(xué)生看本課 VCD 教學(xué)片。 8)．讓學(xué)生通過 classroom 這個(gè)詞對(duì) Just speak 部分的對(duì)話進(jìn)行改編。 2．能聽說讀單詞 storybook 和 water bottle。 3)．通過觀看教學(xué)片，在幾遍后讓學(xué)生試著跟 讀 Just speak 部分的內(nèi)容。例如： A: Hi, ….I have a new doll.
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