【摘要】a10a1圖象性質(zhì)定義域:值域:在(0,+∞)上是函數(shù)在(0,+∞)上是函數(shù)32.521.510.5-0.5-1-1.5-2-2.5-
2024-11-18 15:55
【摘要】§1.2橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)設(shè)計(jì)人:趙軍偉審定:數(shù)學(xué)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;理解橢圓的范圍、對(duì)稱性及對(duì)稱軸,對(duì)稱中心、離心率、頂點(diǎn)的概念;、會(huì)用橢圓的定義解決實(shí)際問題;利用信息技術(shù)初步了解橢圓的第二定義.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解橢圓的范圍、對(duì)稱性及對(duì)稱軸,對(duì)稱中心、離心率、頂點(diǎn)的概念;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握橢圓的標(biāo)
2024-12-08 17:46
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.橢圓x2+my2=1的焦點(diǎn)在x軸上,長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍,則m等于()B.2C.42.已知橢圓x24+y2=1的焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)M在該橢圓上,且MF1→·MF2→=0,則點(diǎn)M到y(tǒng)軸的距離
2024-12-03 11:30
【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)一張紙,對(duì)半折,就會(huì)有2層,再對(duì)半折,會(huì)有4層……一張這樣的紙經(jīng)過x次對(duì)折后,得到的紙層數(shù)y是次數(shù)x的函數(shù).這個(gè)函數(shù)可以用指數(shù)函數(shù)y=2x表示.反之,如果要求一張紙折疊多少次,大約可以得到128層、1024層……折紙次數(shù)x是紙張層數(shù)y的函數(shù).
2024-11-18 15:56
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì) 一、選擇題(共60題,題分合計(jì)300分) +y2=6的長(zhǎng)軸的端點(diǎn)坐標(biāo)是 A.(-1,0)?(1,0)B.(-6,0)?(6,0)C.(-,0)?(,0)D.(...
2025-03-09 22:26
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉橢圓的基本幾何性質(zhì):范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、長(zhǎng)軸、短軸,研究并理解橢圓的離心率的概念.來2.掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程中a,b,c,e的幾何意義及相互關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):橢圓的幾何性質(zhì)——范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率.教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-20 00:31
【摘要】14.1(2)平面及其基本性質(zhì)——三個(gè)公理三個(gè)推論一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是三個(gè)公理三個(gè)推論.三個(gè)公理和三個(gè)推論是立體幾何的基礎(chǔ),公理1確定直線在平面上;公理2明確兩平面相交于一直線;公理3及三個(gè)推論給出了確定平面的條件.這些是后面學(xué)習(xí)空間直線與平面位置關(guān)系的基礎(chǔ).所以讓學(xué)生透徹理解這些公理和
2024-11-18 17:04
【摘要】橢圓的幾何性質(zhì)1課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能1.掌握橢圓的基本幾何性質(zhì):范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、長(zhǎng)軸、短軸.2.感受如何運(yùn)用方程研究曲線的幾何性質(zhì)過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)橢圓的幾何性質(zhì)——范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)教學(xué)流程\內(nèi)容\板
2024-11-20 00:30
【摘要】數(shù)列測(cè)試一、選擇題(每題4分)1.已知-1,x,-4成等比數(shù)列,則x的值是A.2B.25?C.2或-2D.22?或2.在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,3A??,3a?,b=1,則c等于A.1B.2
2024-12-03 05:10
【摘要】橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握橢圓范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率、準(zhǔn)線方程等幾何性質(zhì);2.能利用橢圓的幾何性質(zhì)解決相關(guān)的問題.【自主檢測(cè)】1.求直線320xy???與橢圓221164xy??的交點(diǎn)坐標(biāo).2.已知橢圓22149xy??,一組平行直線的斜率是32,問這組直線何時(shí)與橢圓相交?
2024-12-05 06:41
【摘要】組組合合((2))一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘法原理、排列組合和加法原理以后的知識(shí),學(xué)生已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單的組合問題,并且對(duì)兩個(gè)計(jì)數(shù)原理已經(jīng)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí).因此這節(jié)課時(shí)就是讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上對(duì)組合問題的解決能有進(jìn)一步的深入和提高.而排列、組合問題大都來源于同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中所熟悉的情景,解題思路通常是依據(jù)具體做事的過程,用數(shù)學(xué)的
2024-12-08 00:45
【摘要】正正切切函函數(shù)數(shù)的的圖圖像像與與性性質(zhì)質(zhì)((1))上上海海市市南南洋洋中中學(xué)學(xué)盧盧久久紅紅一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了正弦、余弦函數(shù)圖像和基本性質(zhì)以后的知識(shí),學(xué)生已經(jīng)掌握了三角函數(shù)線的畫法,并且對(duì)三角函數(shù)性質(zhì)的討論方法已經(jīng)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教案 二次函數(shù) 一、知識(shí)回顧 1、二次函數(shù)的解析式 (1)一般式:頂點(diǎn)式:雙根式:求二次函數(shù)解析式的方法: 2、二次函數(shù)的圖像和性質(zhì) 二次函數(shù)f(x)=ax2+bx...
2024-11-05 04:28
【摘要】復(fù)習(xí)::到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-18 08:57
【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的?3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)?類似地,由平面向量的分解定理,對(duì)于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-18 01:33