【摘要】《青山不老》教學設計 《青山不老》教學設計1 讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2024-12-06 01:40
【摘要】第一篇:青山不老教學設計 《青山不老》教學設計 趙海燕 教學目標: “治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 ,了解課文內容。 ,感受老農(nóng)改造山林,綠化家園的艱辛和決心。教學重點:了解...
2025-10-05 04:45
【摘要】《青山不老》教學設計教學目標1、讀讀記記“治理、歸宿、三番五次、領悟、風雨同舟”等詞語。2、有感情地朗讀課文,了解課文內容。3、理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。教學重難點了解課文的內容,理解含義深刻的句子,領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。教學準備1、教學課件。
2024-11-22 03:41
【摘要】第一篇: 教學準備 “虐、踞、淤”,理解“肆虐、歸宿、風雨同舟、山川共存、日月同輝”的意思。 、流利地朗讀課文。 ,說說“青山不老”的含義,領悟老人對青山的一片深情。 、改造山林、綠...
2024-11-16 02:41
【摘要】第一篇:青山不老教案 青山不老一導入 1、今天我們學習第16課《青山不老》,請一位同學上臺工整地書寫課題,其他同學認真觀察,等下評一評。 2、學生評價。師:字如其人,語文學習中,書寫是十分重要的...
2025-10-05 04:53
【摘要】第一篇:(人教新課標)六年級語文上冊教案青山不老3 最新版 青山不老 學習目標 “虐、踞、淤”,理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 、流利地朗讀課文。 ,說...
2024-11-05 05:00
【摘要】第一篇:《青山不老》教案 16、青山不老 教學目標: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解老人所創(chuàng)造的奇跡,說出“青山不老”的含義。 3、領悟老人植樹造林的精神,感受老人改造山林、...
2024-11-16 02:13
【摘要】第一篇:《青山不老》教學設計(模版) 16《青山不老》 三維目標: 知識與技能: “盤踞、治理、歸宿、如臂如股、勁挺、蕩漾、領悟、與山川共存,與日月同輝、風雨同舟”等詞語的意思,并讀讀記記。 ...
2024-11-16 01:57
【摘要】第一篇:《青山不老》教學設計 第16課《青山不老》教學設計 學習目標: 1、識“虐、踞、淤”,理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 2、正確、流利地朗讀課文。 ...
2024-11-16 02:44
【摘要】教案人教版六年級語文《青山不老》課后練習題上冊 六年級語文青山不老課后練習題是對學習內容的檢查,大家在做練習的時候,一定要細心的閱讀標題,練習題是提高成績的重要途徑,希望對大家的學習有一定協(xié)助。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】 六年級語文教案——《窮人》教學設計2 第2課時 教學內容:講讀二、三段課文 教學過程: 一、課文第一段主要寫了什么 二、講讀課文第二段。 ?。保x課文...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《窮人》教學設計2 第2課時 教學內容:講讀二、三段課文 教學過程: 一、課文第一段主要寫了什么 二、講讀課文第二段。 1.默讀課文,思考分層。 (1)默讀課...
2025-08-06 18:54
【摘要】 六年級語文教案——《林?!方虒W設計2 教學目標: 使學生了解大興安嶺的景物特點,并體會作者表達真情實感的方法。 教學內容: 1、通過理解重點詞句,了解大興安嶺景物...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文教案——《林海》教學設計2 教學目標: 使學生了解大興安嶺的景物特點,并體會作者表達真情實感的 方法。 教學內容: 1、通過理解重點詞句,了解大興安嶺景物的特點。 2、...
2025-08-05 20:40
【摘要】 六年級語文教案——《荔枝》教學設計2 教學目標: 使學生體會理解母親對兒孫的愛,并體會作者表達真情實感的方法。 教學內容: 1、通過理解重點詞句,體會理解母親對兒...