不妨“將一軍”——彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 面我們來(lái)分角色朗讀課文。 （同學(xué)們的話(huà)匣子像放開(kāi)了閘門(mén)的河水一樣。） 3 師：為什么來(lái)軟的不行（我緊追不放。一 。一 。 在引導(dǎo)學(xué)生理解了課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我向同學(xué)們拋出了一顆炸彈。以下是本人教學(xué)《彭德懷和他的大黑騾子》的一則案例： 《彭德懷和他的大黑騾子》記敘了紅三軍團(tuán)長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，因?yàn)閿嗉Z了，彭德懷忍痛命令把最喜愛(ài)的大黑騾子和其他所有的牲口全部槍殺充饑的事，表現(xiàn)了彭德懷愛(ài)騾子，更愛(ài)戰(zhàn)士的感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。還有 。于是 。 （好一個(gè)來(lái)硬的，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。 20分鐘過(guò)去了，仍然沒(méi)有聽(tīng)到槍聲。謝謝大家讓老師明白了彭德懷發(fā)火的良苦用心。一 。幾個(gè)警衛(wèi)員聽(tīng)說(shuō)后也急
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