不妨“將一軍”——《彭德懷和他的大黑騾子》教學(xué)案例-預(yù)覽頁
【正文】 有一線的希望，也要把大黑騾子留下來。 生：硬的。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）不妨 “將一軍 ”——《彭德懷和他的大黑騾子》教學(xué)案例 棋手對弈，不僅是一種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的比試，更是一種智慧與智慧的交鋒 （ 2）在引導(dǎo)學(xué)生理解了課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我向同學(xué)們拋出了一顆炸彈 （ 3）邱南輝，傳我的命令，讓方副官長負(fù)責(zé)殺騾子 （ 4）） 師：請同學(xué)們再好好地讀讀這一部分內(nèi)容，看看有沒有什么新的發(fā)現(xiàn) （ 5）） 生：因?yàn)楫?dāng)時(shí)戰(zhàn)士們堅(jiān)決不同意殺大黑騾子 （ 6）（同學(xué)們的話匣子像放開了閘門的河水一樣 （ 7）下面我們來分角色朗讀課文
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