三年級語文教案——富饒的西沙群島2(存儲版)
【正文】 默讀，思考：這段介紹了什么 小組學習，出示自學提示。 理清第三自然段的結構并背誦。 教學過程 一、以舊帶新，導入新課。） （讓學生填表或列提綱，對學生來說完成起來有一定的困難，在表述和書寫時學生不懂得歸納設計，在這里的目的是為了讓學生有所嘗試，引導學生由會到不會，所以學生討論時教師要深入到小組中進行指導如何填表、列提綱，培養(yǎng)學生歸納總結的能力。 如果你是一名小導游，你會怎樣向大家介紹如果你是從西沙群島旅游回來的游客，怎樣為你的同學和親朋好友介紹（通過這種方式，訓練學生運用移步換位的方法介紹西沙群島的風光，學習運用不同的人稱來表達相同的內(nèi)容。 背誦第三自然段。 學生選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說為什么喜
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