中班數(shù)學(xué)有趣的平面圖形教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，我確定了《有趣的圖形》這一活動(dòng)，讓孩子在游戲探索中對(duì)圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動(dòng)手等，感知不同圖形的不同特征。這樣在最后環(huán)節(jié)時(shí)或許就不會(huì)出現(xiàn)圖形區(qū)別時(shí)的偏差，而活動(dòng)目標(biāo)也會(huì)達(dá)成的更好。 《中班數(shù)學(xué)教案：使兩組數(shù)量相等》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)使兩組數(shù)量相等教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，操作活動(dòng)等內(nèi)容，初步感知 5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)高矮排序，能在一組物體中找出比某物高（矮）的其余物體。根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，我除了運(yùn)用游戲讓幼兒感知圖形特征外，還必須在認(rèn)識(shí)時(shí)讓幼兒用語言來描述圖形特征，通過多次的描述鞏固幼兒對(duì)圖形基本特征的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)反思： 《有趣的平面圖形》教學(xué)目標(biāo)是通過對(duì)比讓幼兒感知圓形、半圓形，三角形、長方形，梯形正方形，正方形的基本特征能夠區(qū)分六種圖形。 ③遇到問題動(dòng)腦筋想辦法，找伙伴幫忙。 五、活動(dòng)過程一、情景導(dǎo)入撿石頭，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 2．讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，能想辦法解決問題。 三、教學(xué)難點(diǎn)初步感知幾種圖形的組合和轉(zhuǎn)換關(guān)系。 請(qǐng)小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。 （ 4）教
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