小學六年級語文教案——卜算子教案2(存儲版)
【正文】 丈冰，猶有花枝俏的景象，試著畫上畫，并給自己的畫題上詞。 （ 3）啟發(fā)學生深入思考：兩首詞在內(nèi)容描寫及思想感情表達上有什么不同 （ 4）大家來談談有什么不同的感受。 乾道二年，陸游因力說張浚用兵，受到了賣國派的打擊，被罷免了隆興通判的官職。詠梅》。自己讀。既有孤芳自賞、顧影自憐的傷感，也表現(xiàn)了受到挫折而不屈節(jié)的品質。） 3．學生介紹收集的關于兩首詞的賞析資料發(fā)給學生閱讀，分小組理解探究，深入體會兩首詞的內(nèi)容及思想。 1．鼓勵學生根據(jù)自己對詞句的理解或對梅花的感情。利用一周的課余時間作準備，到時組織一次毛澤東詩詞朗誦、演唱會。五、擴展延伸、布置作業(yè) 1．我們以前學過的毛主席的七律詩《長征》，現(xiàn)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1