四年級(jí)語(yǔ)文教案——推敲2(存儲(chǔ)版)
【正文】 （敲是有禮貌的行為，讀起來(lái)聲音響亮，更能襯托出月夜的年個(gè)寧?kù)o） （ 3）、賈島聽(tīng)了有什么反應(yīng) (fǎny236。y232。middot。)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們，推敲的故事非常感人 (ɡǎn r233。（發(fā)生） （ 2）、一字斟酌，難以定奪。) 回去把推敲的故事 (g249。ibiǎo)到前面將 D、集體評(píng)議，給予 (jǐyǔ)獎(jiǎng)勵(lì) 三、作業(yè) (zu242。)們一邊讀一邊像放電影那樣讓故事中的賈島和韓愈在你的腦子里活起來(lái) 學(xué)生練讀 課文 6 按故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分的提綱，要求有順序、有重點(diǎn)地講。wǒ)加減 一、談話 (t225。middot。這是故事的結(jié)局 過(guò)渡：同學(xué)們，讀完了這個(gè)感人的故事，大家都知道了推敲這個(gè)詞語(yǔ) (c237。) 韓愈迎面而來(lái)，路上行人紛紛避讓?zhuān)Z島騎在毛驢 (m225。middot。)句子： 3 A、賈島騎著毛驢 (m225。)第二自然段 2 （ 1）出示 (chū sh236。middot。middot。n)—— 推敲 2 第二 (d236。sh237。middot。o j249。ngz224。)不覺(jué)進(jìn)了長(zhǎng)安城 指名讀并說(shuō)說(shuō)哪一句好？好在什么 (sh233。這是故事的發(fā)展。ng)？（連連點(diǎn)
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