20xx四年級語文教案——鳥語2(存儲(chǔ)版)
【正文】 〔 2〕自由讀第 2 自然段 〔 3〕指導(dǎo)朗讀 ③ 一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢 〔 4〕讀后朗讀，指導(dǎo)朗讀 〔 5〕〔三〕小結(jié)：我不光聽懂了鳥語，而且從鳥語中學(xué)到了許多做人的 6 道理 〔 6〕 第 1 自然段和最后一個(gè)自然段都只有一句話，很容易背誦 〔 7〕 ① 邊讀邊記：作者先寫什么，再寫什么 〔 8〕 比一比，再組詞 。) 鋼筆 (gāngbǐ)描紅。 〔 1〕第 3 自然段引導(dǎo)學(xué)生按語言的表達(dá)順序進(jìn)行記憶。ng)...... 有感情 (gǎnq237。 齊讀最后一段。ng)讀第 11 自然段，思考：從哪些詞句看出我與鳥兒建立了異常 (y236。i)？〔親切、清楚〕 指導(dǎo) (zhǐdǎo)朗讀 ②這樣無拘無束的一問一答，有趣極了，我自己仿佛 (fǎngf公治長 lsqu
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