六年級(jí)語(yǔ)文教案——課后練習(xí)1教案b(存儲(chǔ)版)
【正文】 （在遇到被別人誤會(huì)向他解釋時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①向誰(shuí)解釋，注意稱呼和禮貌用語(yǔ)；②解釋什么，這是說(shuō)話的主體部分，要針對(duì)對(duì)方的誤會(huì)說(shuō)明原委；③怎樣解釋，也就是解釋要注意方式方法，尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)。 二、教學(xué)第八題。實(shí)踐中要注意體態(tài)端莊大方，注意口頭語(yǔ)言與面部表情的結(jié)合，必要時(shí)還要輔以動(dòng)作。 明確目標(biāo)，落實(shí)要求 (1)進(jìn)入新課，學(xué)生讀題，明確本次口語(yǔ)交際的要求。 (1)自由練讀、指名讀、齊讀。 (3)教師范讀。 3．練習(xí)。 (5)學(xué)生練說(shuō)這些成語(yǔ)的意思，教師重點(diǎn)講解以下幾條成語(yǔ)的意思： 赴湯蹈火：湯，開水。 教學(xué)重點(diǎn)：理解、熟記并會(huì)運(yùn)用 12個(gè)成語(yǔ)。 2．指導(dǎo)。 2 叱咤風(fēng)云：叱咤，怒喝。 指名讀題。 (引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)句中體會(huì)詩(shī)人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。 2．學(xué)寫毛筆字。） (4)出示： 陳文彬很喜歡
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