六年級語文下冊教案——六下語文刷子李教學設計(存儲版)
【正文】 刷子李你發(fā)現(xiàn)了什么天津有個規(guī)矩，把名字和做的事聯(lián)系起來。 默讀事例（ 4。 只見師傅的 _________， _________如同 _________，更讓我感嘆，那墻面 _______白 _________白的 _________，一道道漿銜接得_________真美！ 最令人感嘆的是一個芝麻的粉點也沒發(fā)現(xiàn)，我忍不住贊嘆_________。一 。 的質量，是精益求精，就像刷子李自己說的話。 生：只見極是好聽（出示）我們?nèi)ニ惺裁锤?覺可刷子李呢 刷子李覺得是（享受）你從悠來擺來中體會到什么 指揮象 ②看到他這樣嫻熟的動作
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