【正文】 生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。（國外主要是家庭教 育）。我校所處的地理位 置有它的特殊性，前后大門外都是交通要道，而且是車輛高速地段；從一年級到九年級的學(xué)生都存在遠距離上學(xué)和放學(xué)回家，先天性地隱藏著許多安全隱患。 那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點呢？ 首先，要理智客觀。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。如孩子做作業(yè)分心，家長除了 督促提醒外，要留心孩子的進步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。 結(jié)合前半學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)的一些問題： 一、在學(xué)習(xí)上存在的一些問題： 有些學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常跟學(xué)生講，如果你會做， 你就應(yīng)該保證做對，這個不夠細心主要體現(xiàn)在這兩點： (1)計算方面不夠細心。只要老師再把題目讀一讀，或者讓學(xué)生再重新做一次，他們就會做對了。 要提醒孩子一定要抓住課堂上的四十分鐘。要敢說，敢問，不要不懂裝懂，要不然，吃虧的還是自己。 (2)質(zhì)疑問難的習(xí)慣。有些學(xué)生偷懶，答語只有兩三個字。畢竟，您的重視才是對孩子最好的鼓勵 ! 各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進孩子的發(fā)展。教學(xué)經(jīng)驗豐富，能很好的把握高考的方向。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點，早晨 6點多一些就起床到班看書，一些點滴時間抓的特別緊。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。他們要想走 高考這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。 第一、高分段同學(xué)存在偏科，影響他們的總體成績?nèi)〉猛黄菩赃M展。 第三、意志品質(zhì)有待提高。高三生活是單調(diào)枯燥的，也是辛苦的，如果你的心態(tài)不夠積極，缺乏激情，只會越來越辛苦、無聊。 ，不能做到實干加巧學(xué)。因為在我看來，紀律對于一個普通班而言，是取得成績最大的保證。 ③ 加強方法輔導(dǎo)，過程監(jiān)督，全面幫助學(xué)生提升各科成績。 。 。 。高三也不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的 !所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三！ 。 就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。如果家長不了解這些 特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。 表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。 我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，本學(xué)期我校開展了豐富多彩的校園活動，像 “ 生命教育 ”“ 逃生演練 ”“ 安全教育 ”“ 讀書活動 ”“ 十要十不要 ”“ 書法繪畫比 賽 ”“ 大合唱 ”“ 科技活動 ”“ 第二課堂 ”“ 升旗儀式 ”“ 中隊會 ” 等，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學(xué)會交流，學(xué)會溝通、學(xué)會了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。 我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達成這樣一種共識：小學(xué)階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強化數(shù)、理、化。 平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。為什么不說：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。 有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順 利地沖上去，一般來說高考就不成問題?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。 一、要學(xué)習(xí)，先立志。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你 送到高中呢？就是因為管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。 ，導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生，有 時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。這三個月，我每天都在細心觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上或者生活上稍有異樣，我會及時找到他，了解情況，有實際困難的，我會盡自己所能去幫助解決 ，沒有實際困難的，我會悉心開導(dǎo)、安撫。熟悉我的同學(xué)和家長都知道，我對學(xué)生的要求是很嚴的，而且一視同仁。 ，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。這種疲憊其實是假性的，主要是成就動機不強，缺乏學(xué)習(xí)壓力造成的。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不 喜歡別人去管，自己又管不住自己。 1自習(xí)做到靜、競； 2不 定時抽查學(xué)生的作業(yè)，找學(xué)生談心； 3強調(diào)學(xué)生的規(guī)范，穿著校服，佩戴學(xué)生證； 4強化衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境； 5加強行為習(xí)慣教育； 6加強體育鍛煉，強身健體。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們從早晨 6點起床到晚上 10： 00點就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我們高三（ 11）班共有學(xué)生 43 人。孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活交給的我們，那孩子回到家里， 就需要家長來進行輔導(dǎo)和監(jiān)督了。比如：解決問題時，要讀題、審題、寫算式，寫單位名稱和答語。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。在這方面，從以下做起，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好 的審題習(xí)慣，形成較強的審題能力。 (2)審題方面不夠細心。這一點，幾乎是所有學(xué)生共同存在的一個最重要的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想成績好，我覺得學(xué)生要比以前更加刻苦，學(xué)習(xí)是比較辛苦的，但只有付出才有回報。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點時間與孩子交流，孩子沒有任何機會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。（專門管理和衛(wèi)生保證） 五、掌握教育孩子的藝術(shù) 學(xué)會與孩子交流。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。 家長是學(xué)生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。 認為自己很忙，沒有時間到校。孩子喜歡玩都是正常的，這一點家長要有思想準備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。 我校的學(xué)生公寓管理，有請我們的家長有必要了解和感受一下。 “ 為 __的教育多做一些工作，為 __的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才 ” 是我們辦學(xué)的基本思想。 溝通。還有開車的家長不要在門口附近掉頭。 作息時間。沒有好的習(xí)慣，我們終將一事無成。 其次，老師的工資還是比較低的。 二、理解。提議各位家長要幫忙孩子盡快轉(zhuǎn)換主角：不能日夜不分，不能夜不歸宿，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，過一個豐富、健康、安全的暑假 ! 相信孩子，收獲成 功 ! 讓我們一齊為孩子默默加油吧 ! 學(xué)校優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿范文篇 7 尊敬的老師，各位家長們： 大家好 ! 我是 —— 同學(xué)的媽媽，這次參加家長會我抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，這一個學(xué)期已經(jīng)過去的一個大半，思前想后我感覺作為一名家長，我們對孩子的關(guān)注有多少，在做的各位家長們，我覺得很多都是工作忙碌，這其實是很正常，我也是這樣，但是對于孩子我一直都沒有松懈，家長會是我們相互取經(jīng)學(xué)習(xí)一個好機會，也是感激班主任老師，任課老師默默的付出，我作為 —— 的家長，我就首先來講一下我的看法。 (9)如果考試期間，準考證，身份證忘帶了，沒關(guān)系，先進考場，然后再回去拿 !如果丟失了，也是先進考場，然后再去招辦補辦，總之，就是先進考場再說 ! (10)再進一步的提醒兩點： 必須不能帶手機等考試禁帶物品。 (1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。 單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。 (2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出 15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。每一份作業(yè)我們都會做到 “ 有做必收，有收必批，有批必評，有評必改 ” 的十六字方針，所以我敢說，我們班的每位同學(xué)的每分作業(yè)我都是每天都過關(guān)了再回家的，除非我不在學(xué)校，所以，只要我是您孩子一天的英語老師，就請您放 100個心，我會公平地對待每一個孩子。其實，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個 體差別。因為現(xiàn)在小學(xué)英語，如果有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法是無法想象的。 世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空也傳來迷人的旋律。 (三 )抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。開展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣 。在 _年全市中學(xué)生田徑運動會上，我校卞壹東同學(xué)奪取 1500m第一名、 800m第四名 。孩子熱愛父母，更應(yīng)該熱愛自己的老師、同學(xué)、學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)可以是最好的朋友，老師可以是尊敬、崇拜的偶像，而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂，啟動學(xué)習(xí)的動力，產(chǎn)生自信和追求、這是一種極其珍貴的品質(zhì)，是學(xué)習(xí)中的一種高度，如果有了這種精神品質(zhì)，任何一名有追求目標的孩子，都會在這種最偉大的自信心和崇尚中，一步步走向成功、我們可以鼓勵我們的孩子，熱愛老師、熱愛同學(xué)，不要放棄自己，而要趕上同學(xué)，跟著老師，用團 結(jié)奮斗開拓人間至善的師生情結(jié)，順利成功的邁越這一人生最重要的歷程。小學(xué)數(shù)學(xué)中要難的是應(yīng)用題，說它難，其實也不難，主要是讀題，理解題意，由這個條件，可以知道什么，發(fā)散思維，一題多解，變式、舉一反三，還可以運用方程，一定找對等量關(guān)系，如果找對，這個題一般沒有 問題。要知道，它是一種習(xí)慣的思想流淌，像小河的水一樣記下它，輕輕松松、清清爽爽，它的春天，它的夏天，它的秋天，它的冬天，它的溫暖，它的涼爽，它的濃郁，它的剔透。 祝愿每一位家長朋友美夢成真。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。經(jīng)常運動的孩子身體強壯，性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。 (8： 30分前要睡覺 ) 2，生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。 1，寫的習(xí)慣，盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。 對事物的注意力。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。其次我還要感謝所有支持我們工作、配合我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展得到巨大的進步。過一段對孩子了解后，為了每一個孩子的發(fā)展，就要根據(jù)性別、性格、孩子的特點、習(xí)慣等多方面來排座，然后，再兩周循環(huán) 調(diào)動一次。家長要保持積極的心態(tài)面對孩子的任何事，需要孩子知道的一定要讀給孩子聽。 給孩子一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。 親其師才能信其道。像坐姿 (能堅持坐 10分鐘 )，傾聽 (和孩子說話時，讓孩子看著你的眼睛 )、舉手、發(fā)言。 為了孩子的健康，國家教育部要求孩子每天加飲一杯奶，及時補充孩子的體力。 橡皮暫時不用準備，為的是不讓孩子依賴橡皮，一次性寫好。好習(xí)慣受益終生。雖然下了決心，做好了充分的心理準備，但真正面對現(xiàn)實后，我有點后悔了， 7年不交一年級了，面對這么小的孩子，孩子不適應(yīng)，我也不適應(yīng)，有點手足無措，落差太大了，不知道怎么交流，著急上火了，曾經(jīng)告訴組長，換人吧，但是不可能的，經(jīng)過幾天的磨合， 找到了一些方法，孩子也規(guī)矩了，我浮躁的心也慢慢的靜了下來，感覺還挺好的，隨遇而安吧。通過開學(xué)以來短短的幾天，我就體會到了這一點。我們學(xué)校的老師曾觀察說，一實小的家長素質(zhì)一屆比一屆高。于是就下了決心，決定躍躍欲試。從這些我們足以看出好習(xí)慣的重要性。 還要準備：水杯、紙巾、 水杯：不需要太高級的， 只能帶水，不允許帶飲料。 吃好早飯：學(xué)校不同于幼兒園，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，孩子在校時間長，活動量大，如果不能保證好孩子的早餐，到第三節(jié)課就會感 到饑腸轆轆了，所以孩子的早餐一定有營養(yǎng)，不能隨便在街上買點對付了事，時間一長孩子的健康就得不到保證 (下次推薦早餐 )。 孩子剛?cè)雽W(xué)，還沒有具體的書面作業(yè)，我建議近段在家強化孩子的常規(guī)教育。 學(xué)會表揚孩子的老師。其實到最后還是交給我們老師處理。 孩子小，老師要經(jīng)常發(fā)信息和家長溝通，不要一開始很新鮮，時間一長容易倦怠?，F(xiàn)在，老師為了便于認識孩子，只是按照路隊隨便排座。 學(xué)校優(yōu)質(zhì)家長會發(fā)言稿范文篇 2 各位家長，下午好 !