【正文】 共同心愿。這一年 [增 ]??學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。不是你的孩子不好，而是你沒有盡到責(zé)任。這樣慢慢的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。 教育孩子需要多方面的配合，不能以為孩子交給了學(xué)校就是老師的責(zé)任，家長的責(zé)任更大。如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。 我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正第一，同學(xué)之間也互幫互助共同提高，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績，迥殊是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中，我們班拿到了九次，要知道全校個(gè)班都來爭(zhēng)奪這個(gè)聲譽(yù)。 在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一，語文第三，英語區(qū)卷第三，加試第一，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績拉上來，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手，加油。一能養(yǎng)成幼兒良好的守時(shí)習(xí)慣 。如果丟失，一定及時(shí)告知老師。特殊天氣家長進(jìn)教學(xué)樓接幼兒，盡量穿雨衣或雨披，不要打傘，這樣能防止傘尖扎傷幼兒。以前有個(gè)別家長不理解幼兒園的良苦用心，不讓進(jìn)園就和保安吵架，你想一下，如果我們的保安不認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨隨便便讓外人進(jìn)園，我們的孩子們會(huì)安全嗎 ?為其他孩子考慮一下，假如你是老師，換位思考一下，我們就能多些理解，孩子們也就能更安全。家長要和老師達(dá)成一致。 提醒：大門沒鎖，保安沒守好門。 提醒：電源插座等要安裝在兒童接觸不到的地方。 例 8：一個(gè)小姑娘聽媽媽說西瓜子吃肚子里會(huì)長出西瓜，便吃了一枚硬幣，以為可以長出很多錢，就可以隨便買零食吃了。尤其需要注意的是，千萬不要在背后當(dāng)著幼兒的面說不應(yīng)該說的話 ，讓幼兒在心目中毀了老師良好的形象，否則，那對(duì)幼兒的成長是非常不利的。還有，離園時(shí)家長都主動(dòng)排隊(duì)，就會(huì)給幼兒樹立好榜樣，讓幼兒養(yǎng)成遵守秩序 的好習(xí)慣。最后佛祖點(diǎn)明真相，其實(shí)是孫悟空和唐僧不能一心一意，而是心有隔閡，才導(dǎo)致假孫悟空出現(xiàn)打傷唐僧的。我是段老師，是大班的主班老師，這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒課堂意識(shí)較強(qiáng)，有少數(shù)幼兒注意力不集中，喜歡做小動(dòng)作。 首先來說一下拼音，大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫，該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學(xué)習(xí)。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知興趣，從而促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展另外，多媒體教學(xué)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。也不要給幼兒帶水杯及一些零食來園。每天看完后要在接車本上面簽字，這樣老師也知道家長看過，這樣老師也會(huì)比較放心。每周將會(huì)有值日生，只要是值日的幼兒都會(huì)有 “ 明星寶貝 ” 。 再次感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持，今天的家長會(huì)就先開到這里，謝 謝大家 ! 。 每天班級(jí)和園級(jí)新浪博客都會(huì)有更新，請(qǐng)家長去關(guān)注并積極去評(píng)論和留言。及時(shí)告訴本班老師，便于老師和家長之間的交流與溝通。 ，一是安全問題，怕幼兒睡覺時(shí)塞到自己的嘴巴或者耳朵里。它不僅能以聲像結(jié)合、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容，而且能給幼兒提供良好的外部條件。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面，大班上學(xué)期需要不斷地加強(qiáng)培養(yǎng)，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 我們今天召開家長會(huì)的主要內(nèi)容有： 一、班級(jí)情況的分析 二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹 三、安全問題 四、家長配合問題 五、關(guān)于體智能 一、班級(jí)情況分析 本班 25 幼兒，女生 8 名，男生 17 名，其中男孩偏多，女孩較少。 首先，我介紹一下我們大班老師的配備情況。 最后，希望來開會(huì)的家長記住我講的這些，更要把這些講給其他來接孩子的家長。如果家長經(jīng)常帶幼兒闖紅燈，幼兒就會(huì)認(rèn)為闖紅燈不是什么錯(cuò)，而一次事故，就可能家破人亡 !引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，對(duì)幼兒一生都是有好處的。老師、家長之間的緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié)，是對(duì)幼兒最有效的教育方式。危險(xiǎn)性游戲和動(dòng)作不能模仿。 提醒：千萬不要吃來歷不明、腐爛變質(zhì)或陌生人給的食物。 提醒：送幼兒時(shí)一定要親自將幼兒交到老師手里拿走接送卡再離開。小商小販在幼兒園附近，一是影響了離園安全，二是很多食品屬于三無食品，幼兒吃了對(duì)身體有傷害。 再有一點(diǎn)，就是盡量不要在離園前十分鐘左右給老師打電話，更不要在這個(gè)時(shí)間讓老師往外邊送孩子，這段時(shí)間老師們都在幫著孩子們上廁所、穿衣，做離園的準(zhǔn)備工作。 臨時(shí)有事委托他人來代接幼兒的，一定提前給老師說清楚來接幼兒人員的身份、穿著、外貌特征等，便于讓老師核準(zhǔn)來接幼兒人員的身份，以免發(fā)生錯(cuò)接現(xiàn)象 ! 家長有特殊事長時(shí)間需要?jiǎng)e人代接代送的，一定要向班主任說明情況，填寫《代接代送委托書》。交接一定要和老師面對(duì)面、手遞手交接。下面談一下我的做法。 我們班的同學(xué)，也有一些不足。雖然軍訓(xùn)只有短短的 1 天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的 `軍人的作風(fēng)，盡管訓(xùn)練很苦很累，但我們都堅(jiān)持了下來。如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信 。至于是誰家的自己心里有數(shù)，在這里我就不點(diǎn)名了，希望今天講過以后家長您能認(rèn)真負(fù)責(zé)起來。其實(shí)，您只需要每天翻一下孩子的家校聯(lián)系本，一條條對(duì)照好了檢查認(rèn)真完成了沒，完成一條在后面打一個(gè) “√” ，一開始這個(gè)事情由家長來做，慢慢地你可以把打 “√” 的任務(wù)交給孩子，您只需要檢查是否真的認(rèn)真完成了，再簽個(gè)名字以示您看過了。 各位家長最關(guān)心的肯定是孩子們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，我在這兒展示幾份孩子們的作業(yè)，請(qǐng)看大屏幕： PPT 展示認(rèn)真的作業(yè) 有的家長可能會(huì)感嘆這些孩子真好，真聰明 !我們家孩子就是不要好，沒辦法。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天您的到來足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持。他們從 未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。 作為一個(gè)班長，我慶興自己能夠 平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。成績差的不要打罵，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好，與我們一起制定今后的改進(jìn)措施，鼓勵(lì)我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。真的，謝謝你 !陳老師 !我不會(huì)用更多華麗的辭藻來感謝您，只是，謝謝您，謝謝老師們 ! 相信在我們大家的共同努力下，孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。 家長會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語，說實(shí)話，我沒想到學(xué)校及其老師在孩子們?cè)谛Ｉ钇陂g會(huì)有這么復(fù)雜和繁瑣的工作。孩子在學(xué)習(xí)上總有錯(cuò)誤的發(fā)生，錯(cuò)誤其實(shí)也是一種寶，只有專注了才能說明他們?cè)谒伎?，適當(dāng)讓孩子成為我們的老師， 回到班級(jí)中，我靜靜的坐在女兒的座位上，體育老師把孩子優(yōu)異的成績告訴家長。 今后，我會(huì)更加積極努力工作，在工作中進(jìn)步，不僅是自己進(jìn)步，我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。經(jīng)過這一段時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了。 要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流，了解孩子住校的表現(xiàn)。 要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。