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從技術(shù)到管理組長管理能力提升訓(xùn)練課件(存儲版)

2025-04-01 22:30上一頁面

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【正文】 業(yè) 穩(wěn) 實 固 基于人本的管理模式和體系,完善、牢固、堅不可摧 團隊管理者和員工自覺、自發(fā),具有高職業(yè)素養(yǎng) 較強的勝任力、扎實基本功 基礎(chǔ)不牢 地動山搖 挑戰(zhàn) :來自于三基的壓力 挑戰(zhàn)一: 精細(xì)化帶來的管理摩擦 階段一 一人 負(fù)責(zé)制 階段二 兩長 五大員制 階段三 關(guān)鍵 要素管理 階段四 精細(xì)化 管理 階段五 人本管理 學(xué)習(xí) 效益 安全 創(chuàng)新 和諧 挑戰(zhàn)二:員工需求與管理需求不一致 班 校 家 企業(yè)的“班” 主要管理要素:績效、文化、制度、企業(yè)要求的各項日常管理要求等 員工的“家” 主要管理要素:員工關(guān)懷 、員工 解壓 、同事 關(guān)系 、等 企業(yè)與員工的“校” 主要管理要素:員工能力素質(zhì) 成長 ,工作 創(chuàng)新 ,工作中問題 改善 等 7 現(xiàn)實中的精神乞丐與班組的心靈家園 班組傳統(tǒng)管理方式的致命缺陷(催生三無班組) 班組管理特點: ? 規(guī)避管理的復(fù)雜性 ? 構(gòu)成管理的系統(tǒng)性 ? 形成管理的適用性 班組管理現(xiàn)狀: ? 有目標(biāo)無保障 ? 有規(guī)范無執(zhí)行 ? 有獎罰無動力 8 團隊 管理與時俱進(jìn)的三個轉(zhuǎn)變 人本管理與傳統(tǒng)管理的思考 從惡性對抗到良性促進(jìn) 從資本到人本 從工具到主體 管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變 管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變管理思維的轉(zhuǎn)變 管理方法的轉(zhuǎn)變 9 第二部分:組長的五重心智修練 一、 智 從被動管理到主動領(lǐng)導(dǎo) 二、 嚴(yán) 從感性管理到理性決策 三、 信 敬事而信避免進(jìn)入雷區(qū) 四、 勇 行為與信念的高度一致 五、 仁 人心所向的組織感召力 仁 智 嚴(yán) 信 勇 一、 智 從被動管理到主動領(lǐng)導(dǎo) 團隊管理之一:從被動管理,到主動領(lǐng)導(dǎo) 個人影響力 : 權(quán)才一致,選擇適當(dāng)管理風(fēng)格 職位影響力 : 識別下屬,不能放棄管理自尊 執(zhí)行效果 耗費的精力 管理效能 = 知人善用: 打造差異化的管
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