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正文內(nèi)容

培育內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ______________________________。 在 會(huì) 后 單獨(dú) 找他 談話 , 嚴(yán)肅 的 建 議 他今后要公正的澄 清 各自的功 勞 。 Emotion=Energy+Motion ?感覺 是 身體直接 的感覺 , 情緒是用 語(yǔ)言表達(dá) 出來的感覺。”(轉(zhuǎn)身出門時(shí),吹起了口哨。 ? 接下來我要做的第一件事為 。 認(rèn)識(shí)薩提亞的溝通模式 自己: 指的是我是否接觸到自己的感受與需求,并愿意為自己表達(dá)與 四種非一致 溝通 模式 討好型 :忽略自己 總是先檢討自己 壓抑累積情緒 委屈自己以成就他人 /情境 敏感、關(guān)懷他人、顧全大局 指責(zé)型: 忽略他人 總是先檢討他人 期待未被滿足 犧牲他人以成就自己 /情境 結(jié)果導(dǎo)向、有領(lǐng)導(dǎo)力 /執(zhí)行力 超理智: 只照顧情境 總是先檢討規(guī)則 壓抑感性、訴諸理性 委屈自己及他人以解決問題 公平、重細(xì)節(jié)、善于解決問題 打岔型: 全部忽略 總是先想到逃避拖延 外表輕松、內(nèi)心焦慮 避開討論自己 /他人 /情境 幽默、自發(fā)性、創(chuàng)造力 四種非一致 溝通 模式內(nèi)心運(yùn)作模式 薩提亞倡導(dǎo)的一致型溝通 一致型:三者兼顧 努力顧及自己 /他人 /情境 平衡理性與感性 重視人際關(guān)系與長(zhǎng)期利益 活在當(dāng)下、負(fù)責(zé)任、開放 喜歡做、甘愿受 不靠職權(quán)也能影響他人 發(fā)揮潛力 /創(chuàng)意解決難題 培育 內(nèi) 在 領(lǐng)導(dǎo) 力 就是要養(yǎng)成一致的領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)對(duì))姿態(tài) 問題思考 ?過去我常用的非一致溝通模式是哪幾種?(主要和次要) ?分析一下形成的原因?(家庭、學(xué)校、職場(chǎng)等情境中) ?自我、他人和情景,我最容易忽略哪個(gè)部分?我最容易重視哪個(gè)部分? ?回想近期的一個(gè)工作情景下,我的溝通模式是哪一種?如果你不滿意當(dāng)時(shí)的結(jié)果,你對(duì)自己的溝通模式有什么期待? 工作情景 老板把你叫進(jìn)辦公室,告訴你最近的一次季度考 核里,你沒有完成銷售業(yè)績(jī):“怎么搞的,你一直都 做得很不錯(cuò),上個(gè)季度是怎么回事?什么地方出問題 了?” 回答 1:“ 老板,對(duì)不起,是我沒有做好工作 ??” 回答 2:“ 老板,你這樣問,我會(huì)覺得很驚訝,因?yàn)槟阒牢乙呀?jīng)非常拼命了,客戶太難啃, ?? 這你都知道?。俊? 回答 3:“ 整個(gè)情況是這樣的,在過去的幾個(gè)月中,整體市場(chǎng)下降了 10個(gè)百分點(diǎn),同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出了非常有優(yōu)勢(shì)的新產(chǎn)品 ??” 回答 4:“ 哦,是。 ?由 她 所 創(chuàng) 立的 “薩 提 亞 成 長(zhǎng) 模式 ”就是要 幫 助人 們 通 過 自我 內(nèi) 在的 轉(zhuǎn)變 ,邁 向 身心一致 ,找到 內(nèi) 心的 平 靜 、喜 悅 和 力量 。薩提亞 轉(zhuǎn)化歷程 — 培育 內(nèi)在 領(lǐng)導(dǎo)力 2023年元月 講師:施怡彤老師 導(dǎo)師介紹 ? 北京大 學(xué) 首批企 業(yè) 心理 導(dǎo)師 ? 中 國(guó)薩 提 亞學(xué) 院 認(rèn)證講師 ? 相 關(guān)職場(chǎng) 心理 學(xué) 著作 《 第三只眼看幸福 》 、《 漸 行 漸 美:聽怡彤老 師 聊 職場(chǎng) 》 等 ? 《 薩 提 亞轉(zhuǎn) 化 內(nèi) 在 領(lǐng)導(dǎo) 力 》 一文 , 被中 國(guó) 呼叫中心 網(wǎng) 收 錄發(fā) 表 。薩提亞 ( Virginia Satir) 女士是舉 世知名的心理治 療師 和家庭治 療師 , 她 是第一代家庭治 療師 ,向 來被 視為 家庭治 療 的先 驅(qū) ,甚至被 譽(yù)為 「家庭治 療 的哥 倫 布」,作 為 美國(guó) 最具影 響 力的首席治 療師 , 她 被著名的 《 人 類 行 為雜 志 》 譽(yù)為 “每個(gè) 人的家庭治 療 大 師 ”。 情境: 指的是我是否注意到 雙 方所 處 的 環(huán) 境 與 客觀條 件, 并 愿意以 對(duì) 等 協(xié)商的 態(tài) 度 處 理彼此所面 臨的 問題 。 ? 所以我對(duì)解決此難題的方式已經(jīng)改為 。) 什 么 是 覺 察? 什 么 是 冰山理 論 ? 如何 覺 察 自己和他人 的冰山? 二、 薩 提 亞 模式的 覺 察 與 人 際 影 響 冰山理論在工作中的應(yīng)用 期
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