【摘要】當代領(lǐng)導(dǎo)力新思維管理溝通和談判藝術(shù)ManagerialmunicationAndArtofNegotiation溝通?心對心-雙向。?心理現(xiàn)象–心理過程和人格(氣質(zhì))?知識,感情,意志溝通?
2025-05-12 01:22
【摘要】未遂事件管理的實踐未遂事件:由于人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理失效等誘發(fā)產(chǎn)生的、有可能造成事故,但由于自我防護、安全裝置或提前采取措施未造成事故后果的事件。特征:1.有事件過程和結(jié)果;2.無事故后果;舉例說明:吊裝作業(yè)時物體從空中墜落卻未傷害到任何人,也未造成經(jīng)濟損失。Uns
2025-01-15 22:31
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力提升方案培訓(xùn)目錄背景說明一中層領(lǐng)導(dǎo)力方案解決流程二推行組織及人員職責(zé)三方案進度推移圖四五費用預(yù)算公司培養(yǎng)現(xiàn)狀與期望對比現(xiàn)狀期望?課堂講授為主,方式單一?培訓(xùn)成本較大?效果不明顯?知識無法轉(zhuǎn)換?缺乏激勵措施?缺乏科學(xué)的評估方法?領(lǐng)導(dǎo)、主辦
2024-10-19 06:10
【摘要】LOGO女性與領(lǐng)導(dǎo)力—性別驅(qū)動理論第11組2022-061Contents性別驅(qū)動理論的觀點1女性職業(yè)發(fā)展壁壘2促進女性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的模式3對領(lǐng)導(dǎo)力性別動力理論的評價42性別驅(qū)動理論的觀點v男性和女性是依據(jù)性別進行的分類,性別是指一些文化背景下對與性相關(guān)的含義和賦值進行的一種分類v男性與女性行為方式的區(qū)別、因此所受到的區(qū)別
2025-01-17 16:38
【摘要】第一(),提供海量管理資料免費下載!在這個變動異常快速的時代,99%的管理者都顯得:1、自信心不夠強2、目標不夠遠大3、專業(yè)知識不夠新4、動作不夠靈活5、判斷不夠精確6、時間不夠用7、人心掌握越來越吃力8、無法使企業(yè)永葆勝利第一(),提供海量管理資料免費下載!要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理
2025-05-03 18:29
【摘要】1精心打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力2一、領(lǐng)導(dǎo)力的來源及基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威從哪里來3天降大任時勢造化謀事在天基礎(chǔ)雄厚舞臺寬敞腳踏實地一呼百應(yīng)眾望所歸成事在人品質(zhì)優(yōu)秀處世圓融造福一方利惠大眾為群代言替民請命擁有群體所接受或認可的權(quán)威權(quán)力的來源:天地人合一4權(quán)力的基礎(chǔ)?法
2025-05-12 08:35
【摘要】完美領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)系列一?很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔(dān)責(zé)任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯??致使疲憊不堪卻還不能
2025-01-10 17:43
【摘要】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績效——領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍第三單元領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為——五項修煉打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一單元如何影響跟隨者的績效
2025-01-04 11:57
【摘要】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:凌潔冰中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升課程大綱(一)一、培育部屬的技巧1、培育的原則與目的確立從企業(yè)運作分析各級員工的角色企業(yè)各級員工的職能定位企業(yè)各級員工培訓(xùn)的原則設(shè)定2、培育的最佳時機掌握從學(xué)習(xí)的方式探討有效教導(dǎo)方法如何在日常工作中做有效教導(dǎo)如何在最佳時機掌握機層教育
2025-01-10 20:01
【摘要】《雙贏領(lǐng)導(dǎo)力》主講嘉賓:劉有法課程提綱:第一章洞悉能力;第二章激勵能力;第三章授權(quán)能力;第四章駕馭能力;第五章教授能力。第一章洞悉能力【先有非凡之人……【做產(chǎn)品,只可取……第一節(jié)用人機制【“老板拉動”與“機制拉動”:
2025-03-04 13:43
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力主講:吳建國JimWu主辦:香港光華管理學(xué)院承辦:深圳眾人行管理咨詢有限公司眾人行管理咨詢目錄一、領(lǐng)導(dǎo)與管理二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格三、領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)四、選拔人才五、授權(quán)與任務(wù)分配眾人行管理咨詢?問題
2025-01-19 03:38
【摘要】1心領(lǐng)導(dǎo)力分享人:陳俊謀2貳-真相心領(lǐng)導(dǎo)力的核心壹-緣起21世紀的管理挑戰(zhàn)伍-合一提高心性,止于至善叁-哲學(xué)夢想當真,至誠愛人肆-實學(xué)如是溝通,共創(chuàng)績效目錄3壹-緣起21世紀的管理挑戰(zhàn)4
2025-02-23 18:15
【摘要】校長領(lǐng)導(dǎo)力程紅兵領(lǐng)導(dǎo)什么:學(xué)校靠什么生存、發(fā)展??如何成為特色學(xué)校?進而成為名校??精神——辦學(xué)理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊伍?文化——校園氣場——影響一、學(xué)校課程的問題在哪里?教材的問題:?一種標準編所有的教材?——
2025-01-07 20:22
【摘要】1情景領(lǐng)導(dǎo)力提升課程2播種思想,收穫態(tài)度!思想決定命運播種態(tài)度,收穫行為!播種行為,收穫習(xí)慣!播種習(xí)慣,收穫性格!播種性格,收穫命運!3學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)效果不只是決定在講師!別忘記了做上帝的權(quán)益
2025-01-04 12:03
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力——蒙??偛门8o我們的啟示B10120223王艷?1978年,20歲的牛根生進入了養(yǎng)牛場工作,5年后牛根生進入了伊利,從一名洗瓶工干起,隨后逐步升任車間主任,1992年起擔(dān)任伊利的經(jīng)營副總裁,1998年,牛根生被伊利董事會免職。免職并沒有理由,功高蓋主成了唯一的解析。不甘落寞的牛根生選擇了自主
2025-05-12 13:39