安全訓(xùn)練觀察計劃(金輝)(存儲版)
【正文】 38 積極傾聽的行為 積極 傾聽 共情 不要 多說 復(fù)述 避免 分心 目光 接觸 提問 贊許的點頭 避免中途打斷 溝通 當(dāng)有人進行不安全作業(yè)時 常見的原因： ? 擔(dān)心員工的反應(yīng) ? 缺乏做好安全觀察所需的技能或知識 ? 不熟悉現(xiàn)場的工作或任務(wù) ? 不是我的責(zé)任范圍 39 不愿與正在工作的員工交談的原因 安全觀察和溝通的方法 40 觀察 2. 表揚 3. 討論 4. 溝通 5. 啟發(fā) 感謝 安全觀察和溝通的方法 —六步法 六步法 啟發(fā) 。 被員工理解； 有效執(zhí)行。 討論后記錄發(fā)現(xiàn)項； 離開后進行記錄 ； 每次與 23名員工進行討論； 一般進行 30分鐘。 —— 安全觀察中同一員工重復(fù)出現(xiàn)的不安全行為； —— 違反安全禁令的不安全行為。使每個員工在進行作業(yè)前對照 STOP卡進行必要的自我檢查，或在作業(yè)過程發(fā)現(xiàn)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)后及時進行記錄觀察。 :29:0011:29Mar239Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 9, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 9日星期四 11時 29分 0秒 11:29:009 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 3月 9日星期四 上午 11時 29分 0秒 11:29: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 3月 9日星期四 11時 29分 0秒 11:29:009 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , March 9, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 2. STOP卡的使用。 ?與傳統(tǒng)檢查的區(qū)別 （檢查對象、方式、執(zhí)行人員和溝通內(nèi)容） 安全觀察 并非 為了抓住正在進行不安全作業(yè)的 人 ！ 83 管理流程 安全觀察溝通要點 非懲罰性原則： 安全觀察和溝通是非懲罰性的，必須和紀律分開來。 76 管理流程 現(xiàn)場實施 與員工討論提問范例 ? 你從事的這項工作，主要危險是什么 ? ? 這項工作的操作規(guī)程在哪里 ? ? 這項工作最可能導(dǎo)致什么樣的傷害 ? ? 對你的工作來說，你認為最重要的工具是什么？你如何保養(yǎng)它們 ? ? 你接受培訓(xùn)了嗎 ? 具體范例詳見 《 STOP面談技術(shù) 》 77 管理流程 結(jié)果統(tǒng)計分析 安全觀察與溝通報告表 ? 部門、溝通人員、日期、時間。 52 安全觀察和溝通的內(nèi)容 人員的位置（傷害原因） ： ? 碰撞 到物體 ? 被物體砸到 ? 被物體夾住、夾緊、加入 ? 跌倒、墜落 ? 接觸電流、電擊 ? 接觸、吸入、或吞食有害物質(zhì) ? 不良的位置 /固定的姿勢 ? 接觸極高、低的溫度 ? 用力過度 ? 重復(fù)的動作 ? 工作環(huán)境（溫度、照明、噪聲等） 53 安全觀察和溝通的內(nèi)容 碰！ 碰！ 54 人員的 位置 安全觀察和溝通的內(nèi)容 55 安全觀察和溝通的內(nèi)容 56 安全觀察和溝通的內(nèi)容 世界是不平等的！ 57 人體 工效學(xué)：涉及到人的位置和照明、通風(fēng)、噪聲、溫度等環(huán)境因素 安全觀察和溝通的內(nèi)容 58 正確的坐姿 物品取用范圍 安全觀察和溝通的內(nèi)容 59 安全觀察和溝通的內(nèi)容 60 安全觀察和溝通的內(nèi)容 減少壓力點 61 保持適宜的高度 安全觀察和溝通的內(nèi)容 62 大多數(shù) 工作在 肘的高度 進行 (坐或站） 安全觀察和溝通的內(nèi)容 例外 : 重 = 更低 精細 = 更高 工具和設(shè)備 ? 使用不正確的工具或設(shè)備 ? 未正確使用工具或設(shè)備 ? 所使用的工具或設(shè)備狀態(tài) 不良 63 吊鉤防脫裝置彈簧失效，可能導(dǎo)致吊繩從鉤內(nèi)滑脫。 主管人員就安全地工作與員工取得一致意見，并取得員工的承諾。 33 安全觀察和溝通的方法 34 觀察 2. 表揚 3. 討論 4. 溝通 5. 啟發(fā) 感謝 安全觀察和溝通的方法 —六步法 六步法 討論。 ? 你對員工的安全表現(xiàn)負責(zé)。 安全觀察與溝通幫助企業(yè) … ? 落實有感領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注安全工作 ? 提高員工的安全意識，激勵員工； ? 提供溝通平臺，增強雙向平等溝通的技巧 ? 大幅度減少傷害及意外事件，降低事故賠償或損失成本； ? 了解安全標(biāo)準(zhǔn)的理解和應(yīng)用的程度 ? 了解安全管理運作良好的部分，識別體系中薄弱環(huán)節(jié) ? 建立安全生產(chǎn)預(yù)警機制 18 優(yōu)點 檢查 安全觀察 物 人員 被動 互動 專家 每個人 負面
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