【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升訓(xùn)練導(dǎo)師:趙菊春趙菊春導(dǎo)師介紹實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家、北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力研究部主任、行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、清華等十余所高??妥淌?、眾多國(guó)家機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位訓(xùn)練導(dǎo)師。趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)
2025-02-20 13:27
【摘要】400-161-6668領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目400-161-6668?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法?領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目介紹400-161-6668實(shí)戓能力管理語(yǔ)言與模型123管理能力幫劣合作伙伴的各局級(jí)經(jīng)理提高自己的管理能力通過(guò)創(chuàng)新整合的學(xué)習(xí)方式幫劣各局級(jí)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高實(shí)戓能力幫劣合作伙伴
2025-01-12 13:48
【摘要】如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力上海師范大學(xué)上海師資培訓(xùn)中心朱紀(jì)華■思考:在新課程的實(shí)施過(guò)程中,為什么剛開(kāi)始強(qiáng)調(diào)?課程管理?,而現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)調(diào)?課程領(lǐng)導(dǎo)?,兩者有什么區(qū)別?■課程管理的特性:監(jiān)管、監(jiān)控——強(qiáng)
2025-02-16 12:51
【摘要】1中糧集團(tuán)的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)2內(nèi)容提要一、中糧集團(tuán)基本情況二、中糧的培訓(xùn)5.培訓(xùn)在中糧所起的作用三、中糧的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
2025-02-13 18:08
2025-02-13 18:22
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 如何用出色的公眾演說(shuō)口才提高你的領(lǐng)導(dǎo)力 下面是小編整理的一些公眾演講與領(lǐng)導(dǎo)口才的資料,供你參考。 孫中山...
2025-01-16 22:45
【摘要】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)是一種全局性、超前性、超脫性的管理。領(lǐng)導(dǎo)是人類一種特殊的重要的實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)職能,就是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和社會(huì)功能。一、領(lǐng)導(dǎo)者就是被人追隨的人首先,必須明確自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向;然后,把這種認(rèn)識(shí)告知團(tuán)隊(duì),并激勵(lì)他們和自己
2025-02-20 02:02
【摘要】2023年中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力二、校長(zhǎng)的職能與角色三、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長(zhǎng)的期待與目標(biāo)如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個(gè)好的校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校?※校長(zhǎng)是一個(gè)地方教育形象的活廣告。群
2025-02-19 11:19
【摘要】如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的能力?1、欣賞部門成員的自身價(jià)值?2、相信他們能盡最大的努力?3、贊揚(yáng)他們的成就?4、接受身為他們領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?5、吸引并留住每一個(gè)優(yōu)秀人才?6、復(fù)制部門成員成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人做自己部門領(lǐng)導(dǎo)形象的示范者?榜樣不是影響他人的主要因素而是唯一的因素?積極的榜樣產(chǎn)生積極的效應(yīng)
2025-02-15 15:15
【摘要】第一篇:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)三天的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了幾位專家的報(bào)告,特別是趙桂霞、趙凱專家的報(bào)告啟發(fā)很大,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校發(fā)展有著重要影響,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力越來(lái)越...
2024-11-04 22:21
2025-02-18 13:35
【摘要】中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)主講人:龔玉圖2023年4月11日目錄第一部分引言職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二部分第三部分目錄引言第一部分話題:中層管理人員的責(zé)任感培訓(xùn)課=心得體會(huì)/交流話題:中層管理人員的責(zé)任感一、對(duì)于企業(yè)
2025-01-26 12:06
【摘要】成功領(lǐng)導(dǎo)他人的能力是成功的關(guān)鍵開(kāi)發(fā)你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者四種類別一流的領(lǐng)導(dǎo)者?天生具有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)?一生都作為領(lǐng)導(dǎo)垂范他人?通過(guò)培訓(xùn)獲得了新的領(lǐng)導(dǎo)力?具有成為杰出領(lǐng)導(dǎo)者的自律精神注:必須至少具備上4項(xiàng)要求中的3項(xiàng)
2025-01-26 23:07
【摘要】如何提高領(lǐng)導(dǎo)力劉為娜三個(gè)小故事?修德?律己?愛(ài)人之心第一個(gè)故事:修德?有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女
2025-02-20 13:37
【摘要】打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力中共河南省委黨校河南行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理教研部何曉主講人:胡君辰博士版權(quán)所有2什么是領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡君辰博士版權(quán)所有3?真正的領(lǐng)導(dǎo)力不是來(lái)自頭銜,也不局限于某某職位,而是我們?nèi)粘5难孕幸约拔覀冇绊憚e人的方式。MarkSanborn?領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)是
2025-01-20 15:16