20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色第2課時(存儲版)
【正文】 替代 “瀉”， 用 “漂” 替代 “浮” 呢？ 月光如流水一般，靜靜地 在這 一片葉子和花上。 籠、夢 襯托月光的柔和、朦朧。” 運用了 通感 的修辭手法，由 視覺向聽覺 轉(zhuǎn)移。 樹 木 遠 山 燈 光 蟬、蛙 遠近高低 重重陰陰 隱隱約約 （用濃墨 ） 多、密 （ 用淡墨 ） 遠 瞌睡的眼 熱鬧是它們 （用比喻、擬人） 昏暗 （動襯靜） 熱鬧 選擇對象 抓住特征 運用方法 ? 本段作者精心選用了一些疊詞（遠遠近近、高高低低、隱隱約約等），仿照下面的例子從原文中摘選一句運用疊詞的句子進行賞析，分析修辭的表達效果。 情景交融 語言凝煉、準確、清新 多種修辭手法的運用 疊詞 寫作特點： ※ 《 荷塘月色 》 主題 朱自清通過在月下荷塘靜謐幽美的景色中獨處的心境描述，表達了他抑郁、孤寂和苦悶的心情。不但傳神地描摹出眼前之景，同時也有一種音韻美。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這種朦朧柔和的月色非常符合作者此時的心境 ―― 淡淡的喜悅，心靈獲得慰藉，所以說“恰是到了好處”。我們還可以想象出水氣由下而上輕輕升騰，慢慢擴散，彌漫整個荷塘的樣子，靜中有動，且與“籠”形成照應，能形成朦朧的意境。彎彎的楊柳的稀疏的倩影 ,卻又像是畫在荷葉上。 微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。體現(xiàn)了素淡朦朧，優(yōu)美寧靜 的特點，寄寓了作者 淡淡的喜悅之情 。 層層的 葉子中間 ,零星地點綴著些白花 ,有裊娜地開
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