20xx秋人教版語文九上第24課出師表ppt課件1(存儲版)
【正文】 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。 卑鄙 古義： 今義 : 感激 古義： 今義： 痛恨 古義： 今義： 開張 古義： 今義： 涕 古義： 今義 : 古 今 異 義 身份低微，見識短淺 品質(zhì)低劣，下流 痛心遺憾 極端痛恨 感動激動 感謝 擴大 商店等設(shè)立后開始營業(yè) 眼淚 鼻涕 諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？ 提出了三條建議。 分析形勢不利的客觀條件，指出目前正是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻，希望劉禪 “ 居安思危 ” 。 “ 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 ” ； （ 2）立下軍令狀。 ？推薦了哪些賢臣？目的是什么？作者對他所推薦的賢臣和后主提出了哪些要求？ （ 1）宮中：推薦良實，志慮忠純的郭攸之、費祎、董允等。 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。深追先帝遺詔 ” 。因為劉禪是個昏庸之君，容易受壞人蠱惑，如不親賢遠佞，就會出現(xiàn) “ 妄自菲薄，引喻失義 ”“ 偏私，使內(nèi)外異法 ” 等情況，再好的方針、政策也不可能貫徹執(zhí)行。 “ 獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都 ” 。同時警示后主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。如果能夠這樣，我就受恩感激不盡了。這是我用來報答先帝并忠于陛下的職責的本分。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。侍中郭攸之、費祎，尚書陳震，長史張裔，參軍蔣琬，這些都是忠貞賢良能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們、信任他們，那么漢室的興隆就指日可待了。我認為軍營中的事務(wù)，都應(yīng)與他商量，這樣一定能使軍隊團結(jié)協(xié)作，將士才干高的差的、隊伍強的，都能夠得到合理的安排。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。讀準字音 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。 tu237。本文以議論為主，兼用記敘和抒情。蜀建立兩年，備病逝，劉禪繼位。” (《 病起書懷 》 ) “ 或為出師表，鬼神泣壯烈。 ３ .理解“寓情于議”和“寓情于敘”的寫作方法。他感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，臨出發(fā)前上書，懇切勸諫，要劉禪繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴明賞罰，盡心國事，完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。所以文中又兼敘了自己以身許國的經(jīng)過。n n ① 崩殂： ② 誠： ③ 秋： ⑤ 恢弘： ⑥ 引喻失義： 皇帝死亡 確實 時 發(fā)揚光大 說話不恰當 重點詞語 ④ 開張圣聽： 擴大圣明 的聽聞 ［譯文］ 先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒有完成一半，就中途去世了。 ① 良實： ② ③
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