【摘要】問題明確文本賞析全文思路寫作特點知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學流程-兩課時?!冻鰩煴怼返臅r代背景:這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏,臨行時寫給劉禪的奏章。當時劉備已經死了四年(223年),蜀國和吳國
2025-06-12 12:05
【摘要】出師表諸葛亮復習目標?學習目標1:積累詞語,豐富文言詞匯,了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張,積累名句。?學習目標2:能疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力,學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。?學習目標3:深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠,增強責任感、使命感,做社會的有用人才。重難點?
2025-06-18 17:00
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第24課《出師表》 內容預覽: 24、《出師表》 教學目的 1、學習本文融情于談論、表達,以情動人的寫法方法。 2、理解奏表的特點,理解諸葛亮的治國主張。 3、領...
2025-01-25 06:47
【摘要】唐杜甫《蜀相》出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。宋陸游《書憤》出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。《出師表》諸葛亮學習目標,把握文章結構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元
2025-06-16 12:10
【摘要】出師表課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復的蜀國兩處根據(jù)地:東川、
2025-06-12 12:01
【摘要】?教學目標?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡,理解課文內容。?教學重難點?1、朗讀并背誦課文。?2、體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時安排:2課時?【教學流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-06-20 22:30
2025-06-18 23:53
【摘要】解題:表是古代奏議的一種,用于向君主陳說作者的請求和愿望。表文的一般內容不外乎議論和敘事,又往往帶有抒情色彩。出師表就是在軍隊出征之前寫給君主表明請求和愿望的奏章。本文以議論為主,兼用記敘和抒情。諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆
2025-06-13 01:19
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥()自夙
2024-11-30 05:17
【摘要】《出師表》諸葛亮教學目標:知識與技能積累文學常識、背景及詞語,豐富文言詞匯。了解“表”的一般知識以及本文融議論、敘述,抒情于一體的寫作方法。過程與方法朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。引導學生理清行文思路,深刻理解諸葛亮的政治主張。積累名句,背誦全文。情感態(tài)度價
2025-06-13 04:54
【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師表郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥()自夙()夜憂嘆以彰其咎()咨諏()
2025-06-13 04:55