渠道培訓(xùn)戰(zhàn)略人力資源管理(存儲(chǔ)版)
【正文】 力范圍 既能收緊，又能放開(kāi) 熱愛(ài)生活我們吸收和招聘世界上最優(yōu)秀的人才我們根據(jù)以下要素來(lái)挑選和招聘新員工、設(shè)計(jì)各種培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)展員工在這方面的能力和技巧：領(lǐng)導(dǎo)能力 能力發(fā)展 勇于承擔(dān) 風(fēng)險(xiǎn)解決問(wèn)題 專(zhuān)業(yè)技能 團(tuán)結(jié)合作誠(chéng)實(shí)正直 積極創(chuàng)新 寶潔如何決定需要什么樣的人 *對(duì)組織核心團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分析、提煉；*關(guān)鍵事件法；*與企業(yè)文化、價(jià)值觀聯(lián)系。任職資格管理 任職資格是指在特定的工作領(lǐng)域內(nèi)根據(jù)任職標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)任職者從事相應(yīng)工作活動(dòng)的能力證明。培訓(xùn)及發(fā)展任職資格認(rèn)證技能知識(shí)品格價(jià)值觀 自我形象職位及職業(yè)發(fā)展所需的 素質(zhì)模型員工培訓(xùn)和發(fā)展方式員工培訓(xùn)與發(fā)展的主要方式包括：?示范和輔導(dǎo)： 有經(jīng)驗(yàn)的員工對(duì)受訓(xùn)者示范和輔導(dǎo)。 根據(jù)職業(yè)生涯的幾個(gè)階段幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)方向，并與組織目標(biāo)達(dá)成一致。責(zé)任貢獻(xiàn)潛力態(tài)度工資獎(jiǎng)金股權(quán)、期權(quán) *福利*適用于上市公司或?qū)嵭袃?nèi)部持股的企業(yè)評(píng)價(jià)要素 分配形式報(bào)酬管理 —— 薪酬與職位 按照職位的價(jià)值，給各職位等級(jí)賦予相應(yīng)的工資范圍，再根據(jù)個(gè)體任職資格能力上下浮動(dòng)個(gè)人工資水平 。任職資格的認(rèn)證 任職資格的達(dá)標(biāo)認(rèn)證過(guò)程就是幫助干部不斷提高的過(guò)程，為了保證對(duì)標(biāo)準(zhǔn)理解的統(tǒng)一，除了在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要考慮標(biāo)準(zhǔn)的可操作性外，在認(rèn)證過(guò)程對(duì)認(rèn)證員的操作也需達(dá)成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以保證標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的公平一致。? 然后分組總結(jié)你們的討論結(jié)果。因此崗位評(píng)估體系必須是簡(jiǎn)單、易于理解及維護(hù)。? 普遍使用的要素包括知識(shí)與技能、管理復(fù)雜度、解決問(wèn)題及應(yīng)負(fù)責(zé)任等等。? 它屬于組織 ,而不屬于崗位任職者。組織目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)。 35年后是世界第四位的人均產(chǎn)出率。戰(zhàn)略人力資源管理專(zhuān)為 TCL網(wǎng)絡(luò)設(shè)備渠道伙伴設(shè)計(jì)2023年 12月您在人力資源領(lǐng)域所遇到的問(wèn)題是… ？OR您今天想要什么？其實(shí)是抬杠。統(tǒng)一使用語(yǔ)言（英語(yǔ)）遭來(lái) 80%的華人的反抗；在電梯里裝小便探測(cè)器；怎么站、怎么乘車(chē)都做出規(guī)定。人力資源管理及開(kāi)發(fā)為各部門(mén)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)營(yíng)造了一個(gè)平臺(tái)。這個(gè)過(guò)程就是崗位分析崗位是 :? 一個(gè)組織結(jié)構(gòu)的基本單位。?該方法也認(rèn)為某一要素不同層次程度間的差異可以區(qū)分出崗位間的差異。?崗位評(píng)估體系成功的關(guān)鍵也在很大程度上取決于它的可操作性。? 討論時(shí)間不超過(guò) 15 分鐘。任職資格標(biāo)準(zhǔn)制定原則? 標(biāo)準(zhǔn)要衡量一個(gè)人實(shí)際上可以做什么，而不僅僅證明他知道什么? 使個(gè)人能因其在具體工作中的表現(xiàn)獲得資格? 標(biāo)準(zhǔn)的組成單元要以同類(lèi)工作主要的知識(shí)技能為主線，不求大而全? 標(biāo)準(zhǔn)要與現(xiàn)行工作及管理制度緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)職業(yè)化、規(guī)范化、并且具有可操作性任職資格標(biāo)準(zhǔn)建立的出發(fā)點(diǎn) 基于工作的內(nèi)容（應(yīng)負(fù)責(zé)任），以功能分析（魚(yú)骨分析）法劃分標(biāo)準(zhǔn)的組成單元，以完成工作內(nèi)容成功的行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，包括單元的組成要素、應(yīng)掌握的知識(shí)、應(yīng)執(zhí)行的公司相關(guān)規(guī)章制度、應(yīng)有的技能及應(yīng)有的行為結(jié)果。 高層 中層 基層 工資獎(jiǎng)金其它福利勞動(dòng)獲益資本獲益利潤(rùn)留成企業(yè)為勞動(dòng)者和股東創(chuàng)造的全部?jī)r(jià)值外部勞動(dòng)力和資本市場(chǎng)狀況股東分紅員工股分紅當(dāng)期報(bào)酬員工持股計(jì)劃報(bào)酬結(jié)構(gòu)利潤(rùn)分成計(jì)劃報(bào)酬管理 —— 價(jià)值的創(chuàng)造、評(píng)價(jià)及分配創(chuàng)造價(jià)值 評(píng)價(jià)價(jià)值 分配價(jià)值激勵(lì)：動(dòng)力績(jī)效管理 考評(píng)管理 分配管理 —— 評(píng)價(jià)體系 評(píng)價(jià)體系是報(bào)酬體系的前提 。?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)： 員工學(xué)習(xí)小組?外部課程： 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)、個(gè)人成長(zhǎng)等課程。?指導(dǎo)： 受訓(xùn)者觀察到指導(dǎo)者宣示的技能并模仿。 任職資格管理通過(guò)任職資格考察和認(rèn)證（注重行為表現(xiàn)），促使員工不斷提高工作能力和素質(zhì)，并為員工指引職業(yè)發(fā)展通道。招聘 輸入：人力資源計(jì)劃 素質(zhì)模型初試候選人放棄面試應(yīng)聘表素質(zhì)測(cè)試背景調(diào)查最終決定招聘資源：?內(nèi)部?廣告?員工推薦?獵頭?大學(xué)?專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)?其它拒絕體檢 安排 公司招聘計(jì)劃人力資源部組織實(shí)施招聘計(jì)劃同時(shí)人力資源部將通過(guò)的招聘計(jì)劃通知到各部門(mén)部門(mén)組織結(jié)構(gòu)圖 部門(mén)人員發(fā)展計(jì)劃 部門(mén)招聘計(jì)劃 人力資源部 匯總各部門(mén)計(jì)劃公司總目標(biāo) 公司年度人員總規(guī)劃公司經(jīng)營(yíng)決策層制定公司年度發(fā)展目標(biāo)公司經(jīng)營(yíng)決策層和人力資源部制定公司年度總?cè)藛T規(guī)劃、制定各部門(mén)崗位編制部門(mén)根據(jù)年度業(yè)務(wù)目標(biāo)，制定部門(mén)組織發(fā)展計(jì)劃附：人力需求表 /部門(mén)職責(zé) /崗位說(shuō)明書(shū)和組織結(jié)構(gòu)圖根據(jù)部門(mén)目前人員數(shù) /人員素質(zhì) ,結(jié)合年度需要完成業(yè)績(jī) ,制定年度人員發(fā)展計(jì)劃預(yù)估可能流失人數(shù) ,可能的內(nèi)部調(diào)整人數(shù) ,結(jié)合上年度招聘計(jì)劃實(shí)際完成情況 ,制定年度部門(mén)招聘計(jì)劃人力資源部對(duì)各部門(mén)上報(bào)的計(jì)劃進(jìn)行匯總結(jié)合上年招聘計(jì)劃實(shí)施情況 ,人力資源部提出合理的修改意見(jiàn) ,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批 ,并反饋到上報(bào)計(jì)劃的部門(mén)人力資源部初步審核部門(mén)組織結(jié)構(gòu)圖的合理性人力資源部組織召開(kāi)人力資源委員會(huì)會(huì)議 ,最后核定各部門(mén)組織結(jié)構(gòu)圖應(yīng)聘者前來(lái)應(yīng)聘從人才庫(kù)中重新開(kāi)始挑選過(guò)程 素質(zhì)測(cè)試合格者用人部門(mén)面試按崗位要求進(jìn)行評(píng)估心理測(cè)試報(bào)主管副總審批通知應(yīng)聘者辦理入司手續(xù)、確定入職指引人試用期考查、審核辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)正式錄用輸入公司人才貯備庫(kù)招聘
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