淺談物探小隊(duì)班組在安全管理中的作用(存儲版)
【正文】 一定不要擺架子，切忌高高在上，亦不可厚此薄彼，要進(jìn)行換位思考，設(shè)身處地為職工著想。在生產(chǎn)過程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，對那些性格內(nèi)向或孤僻的人，也應(yīng)主動接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾討論；制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議；安全評比考核等工作都要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見，調(diào)動全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人肯定會樂于接受的。 ?3．要貫徹法治的原則 當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律等原因所造成。 . 較好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì) 班組長的素質(zhì)要求 思想政治素質(zhì)，較強(qiáng)的事業(yè)心 責(zé)任感 較強(qiáng) 的 專業(yè)技術(shù)素質(zhì) 較強(qiáng) 的 政治 管理能力 具有一定的文化程度和科學(xué)文化水平 目錄 班組安全管理意義 班組長權(quán)利和 義務(wù) 班組長的領(lǐng)導(dǎo)方法 班組長先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn) 班組 長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法 ? 1．以身作則，做好表率 班組長能否以身作則，做好表率，直接影響到班組長安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。 ?第二，班組長具有勞動組織權(quán) ——有權(quán)對本班組的勞動力進(jìn)行調(diào)配；有權(quán)改善勞動組織，實(shí)行優(yōu)化組合；有權(quán)批準(zhǔn)一定范圍內(nèi)的假期，安排頂班倒休；有權(quán)執(zhí)行勞動紀(jì)律，維護(hù)生產(chǎn)正常秩序。淺談班組長在物探小隊(duì)安全生產(chǎn)中的作用及管理方法 2023年 3月 前言 物探 是一個(gè)高危行業(yè)，地質(zhì)條件多變，生產(chǎn)工藝復(fù)雜，所有生產(chǎn)任務(wù)都要落實(shí)到班組去完成，班組的安全管理也是 物探小隊(duì) 安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全管理工作的好與壞直接影響著小隊(duì) 安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 兵頭將尾，基層組織的帶頭人，在小隊(duì)生產(chǎn)指揮中處于核心地位 在班組隊(duì)伍中發(fā)揮模范帶頭作用，為班組成員樹立榜樣，有效帶動班組安全順利完成任務(wù) 班組長 班組長 班組長 是小隊(duì)生產(chǎn)和管理的各種要素聯(lián)系和貫通的樞紐，起承上啟下的作用是班組的指揮者和組織者 班組 長的作用 ?班組長的權(quán)利和義務(wù)： ? 八大權(quán)力： ?第一，班組長具有指揮管理權(quán)。 ?班組長的義務(wù)： ? 在工作中必須嚴(yán)格帶頭執(zhí)行 “三大規(guī)程 ”和各項(xiàng)安全技術(shù)措施，身先士卒，模范帶領(lǐng)本班員工干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活，督促員工按規(guī)章作業(yè)； ? 熟練掌握班組所從事工作任務(wù)的各道工序，以及每道工序中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)及避險(xiǎn)常識； ? 及時(shí)排查處理安全隱患，全方位地抓好本班組在作業(yè)過程中的動態(tài)安全管理，確保當(dāng)班安全生產(chǎn)。要把群眾發(fā)動起來首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使群眾認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，全組職工才會自覺地做好安全工作，事故才能得到防范。 嚴(yán)格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴(yán)而有格，耐心說服，要曉之以理，動之以情而不能壓服。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。 ?9．要搞好與組員的團(tuán)結(jié) 安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)心人的工作。 在解決某個(gè)安全棘手問題而與職工談心時(shí)，一定要有耐心，即使碰釘子，也不要灰心，更不能計(jì)較和抱怨職工。白國周本人也因此成為煤礦安全的典范和基層班組長學(xué)習(xí)的楷模。針對職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。 三細(xì) 心細(xì) 安排工作細(xì) 抓工程質(zhì)量細(xì) 從召開班前會開始，針對當(dāng)班出
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