創(chuàng)新思維與國學智慧培訓課程(存儲版)
【正文】 活? 混沌? 返身而誠? 啟動循環(huán)? 加強自身建設創(chuàng)新思維與國學智慧（一）舍得? 眼光：對眼前小東小西的心理依賴構(gòu)成了跳出來看問題無形的心理屏障。 ”日鑿一竅，七日而混沌死。倏與忽時相與遇于混沌之地，混沌 待之甚善待之甚善 。創(chuàng)新思維與國學智慧四 注意力的集中（一）首先是領導人注意力的集中? 注意力集中是心理意志自覺努力的過程? 工作群體沒有注意力集中的焦點，它的注意力始終是散著的。把對象作為總體把握住，又抓住關鍵，它才會有靈光一閃。換個角度看問題，問題即機會。創(chuàng)新思維與國學智慧（三）看問題要精、要管用? 毛澤東論馬克思主義的精髓? 鄧小平論毛澤東思想的精髓? 李瑞環(huán)論學哲學? 柳傳志無心插柳創(chuàng)新思維與國學智慧三 跳出來看問題（一）能力傾向與類型? 感覺型的能力，關注的是外部世界當前細節(jié)。w 現(xiàn)場感、在場w 別扭、心里不踏實 …創(chuàng)新思維與國學智慧w 小、小、小 …w 盯、盯、盯 …w 跳出來回頭看w 站得高看得遠w 俯視、鳥瞰w 小數(shù)點先生創(chuàng)新思維與國學智慧橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。? 膽識：從舍到得，有一個致命的跳躍。創(chuàng)新思維與國學智慧w 中央之帝? 中國、中央? 九州、五岳? 金木水火土? 風
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