個體心理與行為分析概論(存儲版)
【正文】 。 3）支持性的工作環(huán)境。 （三）員工的知覺和歸因 知覺及其意義 社會知覺 歸因 （ 1）首因效應(yīng) （ 2）光環(huán)效應(yīng) （ 3）投射效應(yīng) （ 4）對比效應(yīng) （ 5）刻板印象 二、工作動機(jī)的理論與應(yīng)用 （一）人的多重需要與組織的報酬形式 （二）組織公正與報酬分配 分配公平 程序公平 互動公平 （三）期望理論與績效薪資 研究表明，有效的績效薪資計劃應(yīng)具備以下特點(diǎn)： （ 1）確保努力程度與績效、績效與薪酬有比較直接的聯(lián)系； （ 2）薪酬本身的價值受到員工的重視； （ 3）有規(guī)范的、科學(xué)發(fā)放方法及程序； （ 4）確立可接受的、有效的考核標(biāo)準(zhǔn)； （ 5）員工對考核標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施有信心； （ 6）整個計劃易于理解和計算； （ 7）有基本的最低工資； （ 8）提供及時的、明確的績效反饋； （ 9）讓員工參與計劃的制訂和實(shí)施。 ? 對目標(biāo)的堅定信念 ：他們被認(rèn)為具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，愿意從事高冒險性的工作，承受高代價。 按同時施測人數(shù)多少可分為個別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)。好的測驗(yàn)在編制時還對測驗(yàn)的各個題目進(jìn)行難度和區(qū)分的分析，從而評價題目好壞和進(jìn)行篩選，因?yàn)轭}目過難或過易都失去了區(qū)別被試水平
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