【摘要】同學們請看什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異。變異能否遺傳?是否所有的變異都能遺傳給后代?通過美容手術,紋成彎彎的柳葉眉,這種柳葉眉能遺傳嗎?為什么?不可遺傳的變異陽光、水肥充足普通玉米生長過程子粒飽滿,畝產(chǎn)增加子粒小,畝產(chǎn)低
2025-04-29 05:57
【摘要】基因突變不基因重組1.說教材2.說教法3.說學法4.說教學程序
2025-04-29 05:41
【摘要】本節(jié)學習目標;基因重組的定義、原因和意義★;DNA結構、復制與突變的關系,理解基因突變的定義、原因和意義★;染色體畸變的主要類型和意義★;單倍體、二倍體、多倍體及其生產(chǎn)上的應用★;;:原理、過程、優(yōu)缺點評價。巨人南瓜是經(jīng)我國“神州五號”帶入太空,進行太空
2025-08-16 02:36
【摘要】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組(1)科學家在南極大陸發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑的罕見企鵝。(2)一人患血友病,經(jīng)骨髓移植以后已經(jīng)治愈,但是他擔憂將來生育的小孩可能患血友病。請問,這種擔憂有道理嗎?(3)某農(nóng)場將一些性狀不甚優(yōu)良(子粒不飽滿、莖稈不粗壯)的小麥種子,播種以后,由于加強水肥管理,發(fā)育所形成的小麥植株莖稈
2025-04-29 12:34
【摘要】第四節(jié)基因突變和基因重組思考:上述甘藍品種的引種過程中,有沒有變異現(xiàn)象的發(fā)生?這種變異性狀能遺傳給子代嗎?是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。甘藍7kg拉薩北京資料1:在北京培育的優(yōu)質(zhì)甘藍品種,葉最大的有,當引種到拉薩后,由于晝夜溫差大、
【摘要】《基因突變和基因重組》說課稿 一.教材分析: 1.教材地位和作用及編排: 《基因突變和基因重組》是高中生物必修2第5章第1節(jié)的內(nèi)容?!痘蛲蛔兒突蛑亟M》從基因變化的角度來認識生物發(fā)生變異的原因...
2024-12-03 00:54
【摘要】基因突變和基因重組第5章第1節(jié)熟練掌握基因突變和基因重組的概念、種類、時間、原因、特點、意義。表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復習回顧:表現(xiàn)型與基因型的關系引入:生物體性狀的改變就是生物的變異生物界中的變異現(xiàn)象生物體親代和子代之間以及子
2025-01-27 05:20
【摘要】基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第5章基因突變及其他變異基礎自主回扣高頻考點突破命題熱點聚集實驗專項探究知能達標演練課下定時作業(yè)工具欄目導引必修2第5章基因突變及其他變異第1
2025-01-07 17:59
【摘要】目錄基因重組和基因工程GeicRebinationandGeicEngineering第14章目錄第二節(jié)重組DNA技術又稱DNA克隆或分子克隆DNARebinationTechniqueisalsoCalledDNACloningorMolecularClone
2025-01-07 14:28
【摘要】基因重組與基因工程生物工程定義生物工程是生物技術的總稱,是對生命有機體在分子水平、細胞水平、組織水平、個體水平進行不同層次的創(chuàng)造性設計和改造,使之能定向組建具有特定性狀的新物種或新品系,從而造福人類的現(xiàn)代應用技術學科。生物技術的四大體系?基因工程?細胞工程?酶工程?發(fā)酵工程
2025-01-07 17:40
【摘要】《基因突變和基因重組》說課稿一:教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標準實驗教科書生物必修2《遺傳與進化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過前面各章的學習,學生對“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認識。本章內(nèi)容既是對前四章內(nèi)容合乎邏輯的延續(xù),又是學習第六章《從雜交育種到基因工程》和第七章《現(xiàn)代生物進化理論》的重要基礎。本節(jié)介紹了可遺
2025-04-17 00:22
【摘要】基因突變和基因重組生物界中的變異現(xiàn)象可遺傳變異通過美容手術,紋成彎彎的柳葉眉,這種柳葉眉能遺傳嗎?為什么?不可遺傳的變異干旱水肥充足?牛津大學人類遺傳學教授布萊恩·賽克斯表示,這個女嬰的出生真是“太不尋常”了。基因突變是一個可能的解
2025-04-30 22:40
【摘要】第四章生物的變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)變異的類型可遺傳的變異:不遺傳的變異:基因突變?nèi)旧w畸變基因重組僅僅由環(huán)境不同引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能進一步遺傳給后代。由于生殖細胞中
2025-04-29 05:33
【摘要】教材編排:人類是怎樣認識到基因的存在的?基因在哪里?基因是什么?基因是怎樣行使功能的?基因在傳遞過程中怎樣發(fā)生變化?遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關系基因的本質(zhì)基因的表達基因突變及其他變異基因突變和基因重組第五章基因突變及其他變異一、基因突變——堿基對替換
2025-05-12 18:18
【摘要】龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞,這說明生物具有____的現(xiàn)象。遺傳一豬生九仔,連母十個樣,這說明生物具有______的現(xiàn)象。變異黑老鼠黃老鼠灰老鼠利用手術去掉魚尾紋后顯得美麗動人,她的后代會出現(xiàn)魚尾紋嗎?表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變
2025-05-02 13:17