情境領(lǐng)導(dǎo)概論(存儲版)
【正文】 樣 ? 求異 你認識到 … 不同了嗎 ? 內(nèi)部的 這讓你從 … 中獨立。 ? 后果：這個信念或者由信念所定義的關(guān)系有何正面影響？ ? 向下分類：這個信念暗示了什么較小的要素或片段，同時它們有著比信念所定義的更為豐富或正面的關(guān)系？ ? 向上歸類：這個信念暗示了什么較大的要素或片段，同時它們有著比信念更豐富或正面的關(guān)系？ ? 比喻：什么是與信念所定義的關(guān)系相似的（隱喻）但有著不同的含義的關(guān)系？ ? 改變框架大?。菏裁词歉L或更短的時間框架、更大或更小的人群、較大或較小的視野，可以改變信念的意義讓某些東西更為積極？ 巧妙回應(yīng)術(shù) ? 另一結(jié)果：有何其他結(jié)果或議題，比信念所陳述和暗示的這些更為相關(guān) ？ ? 世界觀：何種不同的世界觀，可以提供對信念的不同觀點？ ? 現(xiàn)實檢驗策略：建立這個信念需要具有對世界的什么樣認識觀點？人需要如何理解世界，這個信念才會成真？ ? 1反例：什么樣的例子或體驗是該信念所定義的規(guī)則的例外情況？ ? 1準則層次：比信念所確認的準則更為重要，但尚未考慮到的潛在準則是什么？ ? 1反擊其身：如何根據(jù)信念所定義的關(guān)系或準則，來評估這個信念陳述本身？ ? 1超越框架：關(guān)于這個信念的其他什么信念可以改變或豐富這個信念的觀點？ ? 原因：情境領(lǐng)導(dǎo)教練技術(shù)是西方的東西， 結(jié)果：不適合中國企業(yè)。 這是一個與正題無關(guān)的問題。 我們的客戶有其他的問題。） 你說過你要和我一起看電影的 …… 而且 …… （目標導(dǎo)向，及發(fā)行動力。 你說得太泛了。 1超越框架：你相信這個，只是因為沒有一種技術(shù)可以適合所有企業(yè)管理。 治愈方法：豐富心靈地圖，拓展視野看到更多選擇。 隨意的 我們現(xiàn)在就簡單地試試。 情境領(lǐng)導(dǎo)教練的工具 【 12】 —— “海豚訓(xùn)練模型” 用途：提供回應(yīng)和鼓勵，使其明確方向，并采取有效的行動。 不明確的結(jié)果，容易分心。 情境領(lǐng)導(dǎo)教練型領(lǐng)導(dǎo)者的工具 【 4】 —— 換框法 用途：轉(zhuǎn)換觀察角度，拓展心靈地圖。 引我們的行動。 提高效果 情境領(lǐng)導(dǎo)的行為 —— 優(yōu)化情境領(lǐng)導(dǎo) 高 低 高 關(guān)系行為 工作行為 R4 R3 R2 R1 被領(lǐng)導(dǎo)者 的狀態(tài) 授權(quán)式 指令式 合作式 高工作行為 低關(guān)系行為 提供明確的說 明和密切監(jiān)督 解釋你的決策 并給予對方陳述的機會 高工作行為 高關(guān)系行為 低關(guān)系行為 底工作行為 將決策和執(zhí)行 的職責(zé)
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