【摘要】第二篇微生物生態(tài)與環(huán)境工程中的微生物作用第一章微生物生態(tài)第二章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理第四章污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理的微生物學(xué)原理第五章有機(jī)固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落第六章微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用第一章微生物生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)
2024-12-28 15:48
【摘要】第3章微生物營養(yǎng)與代謝微生物的能量代謝微生物的分解代謝微生物發(fā)酵的代謝途經(jīng)微生物獨(dú)特的合成代謝-肽聚糖的生物合成微生物的代謝第3章微生物營養(yǎng)與代謝?新陳代謝生物體進(jìn)行的所有化學(xué)反應(yīng)和物理反應(yīng)的總和。?微生物的代謝作用包括:合成代謝和分解代謝,或稱同化
2025-04-29 01:42
【摘要】微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基營養(yǎng)?微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程?微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程?是生命活動(dòng)的起點(diǎn)和物質(zhì)基礎(chǔ)營養(yǎng)物?具有營養(yǎng)功能的各種物質(zhì)?包括光輻射能微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基?微生物的六類營養(yǎng)要素?微生物的營養(yǎng)類型
2025-05-04 22:33
【摘要】CompanyLOGO微生物的保藏方法主要內(nèi)容常用的保藏方法1保藏原理2注意事項(xiàng)3菌種保藏的原因通過分離純化得到的微生物純培養(yǎng)物,還必須通過各種保藏技術(shù)使其在一定時(shí)間內(nèi)不死亡,不會(huì)被其他微生物污染,不會(huì)因發(fā)生變異而丟失重要的生物學(xué)性狀,否則就無法真正保
2025-01-01 04:39
【摘要】第二章微生物的營養(yǎng)與代謝(2)主要內(nèi)容?己糖的分解?丙酮酸代謝的多樣性;?無機(jī)養(yǎng)料的同化;?大分子前體物質(zhì)的合成;?細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分大分子物質(zhì)的合成己糖的分解?葡萄糖的有氧分解經(jīng)歷了四個(gè)階段:?糖酵解——乙酰輔酶A的生成——三羧酸循環(huán)——進(jìn)入呼吸鏈產(chǎn)能糖酵解的EM途徑
2025-04-29 02:10
【摘要】土壤里的微生物徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西朱中學(xué)吳紹林2023-5-21土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動(dòng)物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識(shí)細(xì)菌
2025-02-12 11:37
【摘要】第六章微生物的新陳代謝復(fù)雜有機(jī)分子分解代謝酶系合成代謝酶系簡單有機(jī)分子+ATP+還原力[H]新陳代謝:發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和。新陳代謝=分解代謝+合成代謝分解代謝:指復(fù)雜的有機(jī)物分子
【摘要】第四章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物營養(yǎng)是微生物生理學(xué)重要部分,主要闡明營養(yǎng)物質(zhì)在其生命活動(dòng)中的生理功能及微生物細(xì)胞從外界環(huán)境攝取營養(yǎng)物的具體機(jī)制。營養(yǎng)物質(zhì):能夠滿足機(jī)體生長、繁殖和完成各種生理活動(dòng)所需要的物質(zhì).營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的
2025-01-14 00:12
【摘要】第五章微生物的營養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程。營養(yǎng)物質(zhì):能夠滿足機(jī)體生長、繁殖和完成各種生理活動(dòng)所需要的物質(zhì).營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。第一節(jié)微生物的營養(yǎng)六要素一、微生物的化學(xué)組成有機(jī)物:蛋白質(zhì)、糖類、脂類、核酸無機(jī)物:無
2025-01-14 00:05
【摘要】第三章微生物的營養(yǎng)編寫人:工程系食品微生物精品課程課題組本章目錄第一節(jié)微生物的營養(yǎng)需求第二節(jié)微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第三節(jié)微生物的營養(yǎng)類型第四節(jié)微生物的培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)需求新陳代謝(Metabolism):從外界不斷的吸收適宜的營養(yǎng)物質(zhì)加以利
2025-07-20 16:11
【摘要】第四章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基本章內(nèi)容:第一節(jié),微生物的營養(yǎng)要求第三節(jié),營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞第二節(jié),培養(yǎng)基微生物的營養(yǎng)類型及其特點(diǎn)培養(yǎng)基的類型如何根據(jù)需要正確地選擇和使用培養(yǎng)基微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式及其基本特點(diǎn)本章學(xué)習(xí)重點(diǎn):第一節(jié)微生物的六種營養(yǎng)
2025-01-14 00:11
【摘要】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動(dòng)規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【摘要】2微生物的生物安全性生物安全是指現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能會(huì)對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人體健康產(chǎn)生潛在的不利影響,特別是各類轉(zhuǎn)基因活生物體釋放到環(huán)境中可能對生物多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)與威脅。廣義的“生物安全”不止針對現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,它涵蓋了狹義生物安全的概念并且包括了更廣泛的內(nèi)容。大致分為三個(gè)方面:
2024-12-29 14:45
【摘要】微生物轉(zhuǎn)化?UM-BBD?第一章微生物轉(zhuǎn)化方法?從20世紀(jì)50年代開始,微生物學(xué)家通過有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)、生物化學(xué)和遺傳基因?qū)W等學(xué)科的幫助,來研究了微生物代謝產(chǎn)物中的化學(xué)組成以及生命活動(dòng)中酶和酶的化學(xué)反應(yīng)使生物學(xué)科向分子水平發(fā)展;同時(shí)
2024-12-28 22:52
【摘要】項(xiàng)目2微生物發(fā)酵技術(shù)任務(wù)4:發(fā)酵過程控制技術(shù)教學(xué)安排:1.員工培訓(xùn)由老師講解發(fā)酵過程的理論基礎(chǔ)。分配實(shí)操任務(wù):發(fā)酵過程控制。2.學(xué)生模擬組建運(yùn)營一個(gè)發(fā)酵車間,撰寫計(jì)劃書(在理論教學(xué)期間完成)。市場部:當(dāng)
2024-12-27 16:02