員工培訓與職業(yè)生涯設計(存儲版)
【正文】 1/17 21 三、如何開展職業(yè)計劃 ?新職業(yè)道路基本步驟： – 1． 接受工作場所的新價值觀 ， 這靠你展示如何幫助公司滿足他的最低需要 。員工培訓與職業(yè)生涯設計 主講人：熊 星 中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問 深圳咨詢專業(yè)委員會特約管理顧問 廣西人才學會專家顧問中心特約專家 圣比特管理顧問團首席咨詢師 2023/1/17 1 培訓篇：課程思路 ?我們重點回答幾個問題： ?誰最需要培訓？ ?培訓有什么價值？ ?我們應該如何開展培訓？ 2023/1/17 2 D1型員工 S1型領導 D2型員工 S2型領導 D3型員工 S3型領導 D4型員工 S4型領導 低能高承諾 有能低承諾 高能低承諾 高能高承諾 指導 教練 支持 授權(quán) 2023/1/17 3 核心問題研討 ?培訓有什么價值？ ?對個人？ ?對企業(yè)組織？ ?對社會？ 2023/1/17 4 應該如何開展培訓？ ?需求分析 ?設定目標 ?組織實施 ?評估效果 2023/1/17 5 講師 學員 教材 環(huán)境 培訓的四要素 2023/1/17 6 ?培訓需求調(diào)查 培訓需求的產(chǎn)生 需求來自理想與現(xiàn)狀的差距 現(xiàn)狀 理想 需求 需求調(diào)查 就是 找出差距 2023/1/17 7 培訓需求調(diào)查的意義 成功的需求調(diào)查，是有效培訓的重要的基礎 是培訓的客觀性和正確性的保障。 （ 獲得認同 ） – 2． 不斷尋找對你的雇主更有價值 、 更新 、更好的方法 。 2023/1/17 25 道 .科寧的多重階梯表 層次 管理 研究 技術(shù)服務與開發(fā) 工藝工程 Ⅷ 副總裁， RD 董事 經(jīng)理 高級研究科學家
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