20xx屆江蘇省高三語文二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：詩歌鑒賞1版含答案(存儲版)
【正文】 ；山鳥的啼叫更加深了其旅途和人生道路上的孤寂之感，不禁為前途的迷茫感到憂傷，淚流滿面，拭濕了手巾。 (2)詩歌在用詞上很有特點，詩中多用數(shù)量詞，這樣寫更能準(zhǔn)確地描寫景物。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。 第二首 “ 不宜開到十分時 ” ，吩咐涼風(fēng)對玉簪花梢頭之花勤加約束，不要讓它開到十分，花兒開到十分之時，正是她生命行將結(jié)束之時，盛極而衰 ，世間一切事物莫不如此。詩人借助對 “ 青苔 ”“ 紅樹 ” 以及 “ 雨 ” 景、 “ 月 ” 色的描寫，賦予客觀景物以深厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達了悲愁、孤寂和思親的情感。 (2)本詩以樂景襯哀情，表達了詩人對友人的關(guān)切和思念之情。請說說各自的寫法。 ② 凌煙閣：唐太宗貞觀十七年在閣上畫開國功臣 24 人。請就其中的一首，找出富有哲理的一句，結(jié)合全詩加以理解。 答： (2)詩的第三、四句運用了什么表達技巧？對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用？請簡要分析。 (1)這首詩第二句中的 “ 敵 ” 可否換成 “ 對 ” 或其他詞？請簡述理由。 同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。元稹曾在嘉陵江邊作七律《江樓月》寄樂天，表達深切的思念之情，白居易也作了組詩酬和元稹，這是其中的一首。 ② 砧：搗衣時的墊石。 注 ① 林景熙，宋末詩人，宋亡不仕。 注 ① 元和四年 (809)春，元稹以監(jiān)察御史使東川，不得不離別正在京城任翰林的摯友白居易。 重送裴郎中貶吉州 劉長卿 猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。 ② 素秋：秋天的代稱。 (1)詩中的 “ 歸客 ” 是一個怎樣的形象？請簡要分析。 答： (2)這兩首詩都是題畫詩，融畫意、詩情、理趣于一體。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1