20xx人教版語(yǔ)文六下桃花心木課件2(存儲(chǔ)版)
【正文】 樹(shù)種之一。 ji224。 樹(shù)苗種下以后，他常來(lái)澆水。 面對(duì)作者的疑惑種樹(shù)人是如何解答的呢？自由讀課文把種樹(shù)人說(shuō)的話找出來(lái)。幸而可以存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒了。在不確定中，我們深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的覺(jué)知。 假如你是一顆桃花心木， 你會(huì)對(duì)種樹(shù)人說(shuō)些什么？ 你們會(huì)說(shuō) 什么 … ?如果我是一顆 經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長(zhǎng)桃花心木， 我會(huì)對(duì)種樹(shù)人說(shuō) ： ?如果我是一顆在 成長(zhǎng)中飽受痛苦的桃花心木 ，我會(huì)對(duì)桃花樹(shù)人說(shuō)： ?如果我是一顆 即將枯萎的桃花心木 ， 我會(huì)對(duì)種樹(shù)人說(shuō)： 在日常生活中我們身邊也有很多類似的不確定的事例，同學(xué)們思考一下。文中用來(lái)形容種樹(shù)人對(duì)樹(shù)苗的生長(zhǎng)了解非常清楚，對(duì)樹(shù)苗的枯萎一點(diǎn)兒也不驚訝和慌張。 語(yǔ)重心長(zhǎng) ： 莫名其妙： 沒(méi)有人能說(shuō)明其中的道理 ； 本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 克服了困難就是勝利的機(jī)會(huì)。 因?yàn)樘一ㄐ哪具m應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會(huì)了自己 從 土地里找水源，所以它不會(huì)枯萎；我悟出的道 理是： 育人如育樹(shù)，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)， 克服 依賴性，才能生存發(fā)展，成為強(qiáng)著。 “不確定”的生存環(huán)境，學(xué)會(huì)了在不確定中找到水源，拼命扎根，才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。 但是，懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢 ？ 后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。 在這些句子中找出最能體現(xiàn)桃花心木特點(diǎn)的詞語(yǔ)。ng m243。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1