【正文】 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 缺點。大部分時間，我在外間不是接電話，就是對付那些難弄的顧客，再就是解決一些技術(shù)上的問題，自己呆在一邊，工作全叫別人去做，我可不是這樣的人，我喜歡和他們一起干，“雙手不?！钡墓@就是我。 彼得、阿蘭和我在經(jīng)歷了一些困難后最后終于匯合到一起，并在河上搭起了一座橋，由于只有我們?nèi)齻€人，因此花了很長的時間才完工，當我們最終全部過河時已是兩點鐘了，我是駕車過河的（由于一位隊員沒能搞清楚哪座橋不能過，因而不得不多浪費了一點時間）。 練習題 １、列出哈利的一些長處 ２、你認為哈利屬于下列哪種類型 的人？請把它勾出來（你可以勾幾個）。 讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。） 教練要求隊長宣誓 ，問三個問題：“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗，敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗，愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任” 教練宣布比賽規(guī)則： 1）全隊學(xué)員進行報數(shù)，速度越快越好； 2）分別進行 8 輪比賽，每輪比賽間隔休息 3分鐘、 2分鐘（ 2 次）、 1 分半鐘 2次、 1分鐘（ 2 次） 3）每輪比賽進行獎懲。 過程： 將參加人員分成若干組，每組 46 人為宜。 使隊員看到團隊的責任心 步驟： 游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。 、溝通能力。特別適用于同一組或一同工作的，或者團隊中互相了解的成員?！? 阿曼達 “從任務(wù)情況介紹中人們了解到：我們必須過河，而且至少有一座橋是不能走的－－但我們不知道是哪一座，哈利說“至少”這個詞意味著這兩座橋都有可能不能走，但是他又說我們不應(yīng)該作任何推測，因此派我去查看兩座橋的情況，然后在樹林與哈利、彼得及阿蘭匯合，我發(fā)現(xiàn)右邊的那座橋可以走，但當我趕到樹林去告訴他們時，卻連個人影也沒見著，我等了２０分鐘，然后就沿著河岸往鄭州成長動力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 回趕，希望 能遇見他們，這時我遇上了桑德拉和瑪莉。 我很快就吃透了情況，在１０點２０分與全隊碰頭，到１０點３０分，每個人都已十分明白該做什么，我則開始出發(fā)去威吉列農(nóng)埸取建筑材料。我們部門要和很多顧客打交道，因而工作會很緊張。 我今年４８歲－－雖說我的腰圍還可以減掉幾英寸，但我的身體還很結(jié)實，我的婚姻美滿，有兩個孩子，一個剛讀大學(xué)。 在企業(yè)內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)應(yīng)選擇較少冒險的破冰游戲。一般而言，地位越高的人越不愿冒險做可能使他們看上去愚蠢的游戲。他們將與同班的學(xué)員在這場比賽中競爭，為鼓勵互相認識，對那個最先完成任務(wù)的人給予獎勵。 兩人一組組成一對，要求每一拍檔介紹同組另一拍檔的名字、工作等情況。 大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。如果出現(xiàn)最差牌組，則宣布本次組合失敗。 4）某一組合類型中如出現(xiàn)兩個以上同類牌組，則先組合成功（先上交）者為本類組合之優(yōu)； 5）各牌組中如果出現(xiàn)了一副沒 有一條符合上述標準的最差的牌組，則表明了整個牌局的失敗。那么你能不能跑過去？（毫無疑問的是學(xué)員跑得過去） 假設(shè)在兩座幾十米高的大樓，同樣是五十公分寬、二十米長的地板路，只是這是由鋼板架在兩座樓之間的路，你還敢跑過去嗎？ 假設(shè)是瞎子，平路及幾十米高的地方，是否一樣呢？ 鄭州成長動力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 點評： 想一想我們大學(xué)畢業(yè)時候或才進入社會時候的心境，再想想現(xiàn)在，出現(xiàn)了怎樣的變化，出現(xiàn)了怎樣的差別？ 為什么我們懂得越多，學(xué)得越多，理解得越多，成熟得越多，而障礙也越多呢？ 如果我們在生活中與工作中遇到困難時，以 蒙住眼的心態(tài)，會給我們帶來一些怎樣不同的成果？ 小組分享。（由于有的人不愿意出來，所以講師要強調(diào)，每個人都要做的。 告訴站著的組員：當聽到《小草》這首歌的音樂響起時，請隨著音樂聲慢慢的舞動。 坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng) 的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。 本活動不適用于不熟悉的團隊。 引出一個話題：我們只有 3 年的時間去創(chuàng)造價值，我 們?nèi)绾喂芾頃r間呢？ 8 [破冰游戲 ]猜猜我是誰 目標：使初步認識的隊員再次彼此認識 道具：不透明的幕布一條 規(guī)則： 參加的人員分成兩邊 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 訓(xùn)練員與助理訓(xùn) 練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。 缺點：人數(shù)不易過多 扮時鐘 游戲規(guī)則： 在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來； 鄭州成長動力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）； 主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是 3小時 45 分 15秒，要三個 分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰； 可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子?。? 鄭州成長動力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 3. 主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演 給觀看者和別組的人。 然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在 30 秒的時間內(nèi)必須傳完 5 圈。 （ 3）參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是 1 號，鬼的右邊第一位是 2號，依次為 3號?? （ 4）游戲從鬼這里開始進行。 8) 每個小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示 )。 2) 使小組充滿活力。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。如主圖所示。 變通： 1) 在每輪訓(xùn)練開始前，給每個小組一分鐘計劃時間。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪訓(xùn)練結(jié)束。 概述： 這是一個隨時可用的、引人發(fā)笑的訓(xùn)練。 9) 讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑 !” 10) 可以考慮準備獎品或獎杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎。 5) 用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。 概述： 這是一個能夠讓人熱血沸騰的訓(xùn)練。 CEO 要求每個小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計出一個全新的訓(xùn)練，并且為訓(xùn)練想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。 3) 讓每個小組利用手中的材料。 4) 3 節(jié) 3— 6 米 (10～ 20 英尺 )長的繩子。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。 3) 引人發(fā)笑。 步驟： 1) 先將男女分開 2) 背景設(shè)置：現(xiàn)在我們又回到了 奴隸社會，男人是一塊錢，女人是 5毛錢，有一個奴隸主要來買奴隸，并當場選人，因為這是一個開明的奴隸主所以大家都想被買去，奴隸主在現(xiàn)場要考考奴隸的反應(yīng)能力，如果反應(yīng)好的就會被買走，沒人要的將受到處罰（可以唱歌、跳舞、講笑話等） 3) 當奴隸主說 2 塊 5 或者 3 塊 5 等等大家必須迅速抱在一起或手牽手粘在一起 4) 再來一次，現(xiàn)在是社會主義社會了，女人是 1 塊，男人是 5 毛，因為學(xué)習上的競爭，我們都將面臨著考試，主考官也要考考大家的反應(yīng)能力，同樣考不上的也要受到處罰（接著和上面的相同） 討論問題示例： 交通規(guī)則 嚴格遵守交通規(guī)則、不允許 。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。 步驟： 1) 選一塊寬闊平整的比賽場地。幫他擦去身上泥，阿姨夸我好娃娃。 是誰？敲著窗戶沙沙沙。 大米飯噴噴香，我們大家都來嘗。松鼠有幾只？一二三四五。毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高。 肩扛一匹布，手提一瓶醋，看見一只兔。 44 [團隊游戲 ]團隊節(jié)奏 ........................................... 57 45 [團隊游戲 ]船東和青蛙 ......................................... 58 46 [團隊游戲 ]擁擠的公交車 ....................................... 59 47 [團隊游戲 ]拼紙 ............................................... 60 48 [團隊游戲 ]合力吹氣球 ......................................... 60 49 [團隊游戲 ]新型時裝秀 ......................................... 61 50 [團隊游戲 ]尋獵 ............................................... 62 51 [團隊游戲 ]ABC Counts 123 ................................. 63 52 [團隊游戲 ]ALL TIED UP ...................................... 63 53 [團隊游戲 ] 建造樓房 .......................................... 64 54 [團隊游戲 ]領(lǐng)袖風采活動 ....................... 錯誤 !未定義書簽。 40 [團隊游戲 ]沙漠幸存者 ......................................... 49 41 [團隊游戲 ]月球求生記 ......................................... 52 42 [團隊游戲 ]授權(quán)方式 ........................................... 57 43 [團隊游戲 ]孤島求生 ........................... 錯誤 !未定義書簽。娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。毛毛跳不過濤濤，濤濤跑不過毛毛。老虎沒打著，打了小松鼠 ?；菇憬愫翱诹?，一二三四做得好。 一顆星，亮晶晶，兩顆星，眨眼睛；許多許多小星星，數(shù)呀數(shù)不清。 天上下雨點地面滑，小朋友摔倒我扶他。 目的： 使小組充滿活力，顯示合作的力量，引人發(fā)笑。 7) 在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿皮球；必須兩人共同帶球 (不允許把球夾在一個人的腿上 )；賽跑的過程中皮球不能被掉到地上。 目的： 提高個人反應(yīng)能力，和協(xié)作能力，引人發(fā)笑。 2) 演示合作的作用。不許松開的前提下，打出一個繩結(jié)。 3) 兩個掃帚把。 2) 給每個小組發(fā)訓(xùn)練材料。在此之前，公司曾推出過一個新訓(xùn)練，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。 2) 兩根繩子 (用來標記賽跑的起點和終點 )。 4) 讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。 3) 1 個哨子。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去，如主圖所示。他們可以及時保護和攙扶。 2) 讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀? 6) 邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。 目的： 1) 培養(yǎng)團隊合作精神。 7) 把吸管交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把吸管套在牙簽上。 方法： （ 1）人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合 （ 2）參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。 5) [團隊游戲 ]傳球 游戲目的：體會雙贏 鄭州成長動力教育咨詢有限公司 地址：隴海路與桐柏路交叉口凱旋門大廈 B 座 0907 室 電話： 037160227266 60227288 人數(shù)： 20 人 時間： 20 分鐘 道具：皮球一個 操作規(guī)則： 分成 45 個小組，所有小組圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。 簡述：把看到的題目用動作做出來傳給下面的人 超級比一比 人數(shù)：最少十人，需要一到二名主持人 場地：不限 適合剛認識或不認識的朋友們 游戲方法： 1. 分組，每組差不多