有理數(shù)的乘法word版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法主備：蔣晨欣審核：初一數(shù)學備課組教學目的：1.探索有理數(shù)的乘法法則；。2.熟練進行利用有理數(shù)的乘法法

2025-08-17 05:35

有理數(shù)乘方教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《有理數(shù)乘方》教學反思 有理數(shù)乘方教學反思 有理數(shù)乘方是初中數(shù)學教學的重點之一，也是初中數(shù)學教學的一個難點。所以教師在教這一節(jié)課的教學中要從有理數(shù)乘方的意義。有理數(shù)乘方的符號法則，有理數(shù)乘...

2024-10-01 05:31

有理數(shù)的除法word版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的除法隨堂檢測1、填空：（1）；（2）=；（3）；（4）；（5）；（6）.2、化簡下列分數(shù)：（1）（2）（3）（4）3、計算：（1）；（2）.

2025-08-17 05:40

有理數(shù)的加法word版-資料下載頁

【摘要】課題有理數(shù)的加法課型新授年級初一執(zhí)筆蔣晨欣學習目標1.探索有理數(shù)的加法法則:,,

2025-08-17 05:49

有理數(shù)乘方1-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算4×4×41、如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。現(xiàn)有1個細胞，經(jīng)過5小時能分裂成幾個？一次二次三次細胞分裂示意圖２&#

2024-11-24 15:35

有理數(shù)的乘方說課稿-122(0)-資料下載頁

【摘要】《有理數(shù)的乘方》說課稿鄒丹我今天說課的課題是：有理數(shù)的乘方。根據(jù)新課改理念，圍繞努力實現(xiàn)“用好教材”，而不再是傳統(tǒng)教學中的“教教材”，我將從六個方面逐一闡述我對于本節(jié)課的教學設計：一、背景分析《有理數(shù)的乘方》這節(jié)課選自新人教版《數(shù)學》七年級上冊第一章第五節(jié)的內(nèi)容，乘方是有理數(shù)的一種基本運算，是在學生學習了有理數(shù)的加、減、乘、除運

2025-04-17 02:51

有理數(shù)的乘方一教學設計-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算9．有理數(shù)的乘方（一）水田中學王志權一、學生起點分析學生的知識技能基礎：學生在小學已經(jīng)學習過非負有理數(shù)的乘方運算，并且知道a×a記作a2，讀作a的平方或a的二次方,前幾節(jié)課，學生已掌握了有理數(shù)的乘法法則，具備了進一步學習有理數(shù)的乘法運算的知識技

2024-11-24 20:23

有理數(shù)的乘方教學設計(2)-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘方教學設計教學目標1、在現(xiàn)實背景中，感受有理數(shù)乘方的必要性，理解有理數(shù)乘方的意義；2、掌握有理數(shù)乘法的概念，能進行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷有理數(shù)乘方的符號法則的探究過程，通過實際計算，發(fā)現(xiàn)和記憶底數(shù)為10的冪的特點以及底數(shù)為0或1的冪的特點.教學重點掌握有理數(shù)乘法的概念，能進行有理數(shù)的乘方

2024-11-24 20:23

有理數(shù)的乘方二教學設計-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算9．有理數(shù)的乘方（二）宜昌金東方學校李愛群一、學生起點分析學生的知識技能基礎：學生在上一節(jié)課剛剛學習了有理數(shù)乘方的有關概念，法則等知識，對有理數(shù)乘方的符號表示，運算方法，符號判定比較熟悉，具備了進一步學習有理數(shù)乘方運算的知識技能基礎，并且通過初中數(shù)學的學習，對運算數(shù)學知識解決實際問題有了一定的主動性，掌握了初步的

2024-11-24 17:25

有理數(shù)的乘方(二)教學設計-資料下載頁

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算10．有理數(shù)的乘法（二）一、學生起點分析：學生的知識技能基礎：學生在上一節(jié)課剛剛學習了有理數(shù)乘方的有關概念，法則等知識，對有理數(shù)乘方的符號表示，運算方法，符號判定比較熟悉，具備了進一步學習有理數(shù)乘方運算的知識技能基礎，并且通過初中數(shù)學的學習，對運算數(shù)學知識解決實際問題有了一定的主動性，掌握了初步的估算方法，這對本節(jié)課的學習奠定了良好的基礎.學生的活動經(jīng)

2025-04-17 02:21

有理數(shù)的乘方復習課江蘇教育版-資料下載頁

【摘要】知識回顧1冪的有關概念乘方的意義,底數(shù),指數(shù),冪2冪的運算冪的符號規(guī)律,運算方法3運算順序,乘方復習一基礎訓練?1(-2)3讀作______,它的底數(shù)是____指數(shù)是______.(-2)3的意義是______結果是__.?2-23讀作______,它

2024-10-19 20:33

有理數(shù)的乘方教學設計最終版-資料下載頁

【摘要】第一篇：《有理數(shù)的乘方》教學設計（最終版） 《有理數(shù)的乘方》第一課時學習指導書 一、教學目標 在現(xiàn)實背景中理解有理數(shù)乘方的概念，能進行有理數(shù)乘方的運算； 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算過程，培養(yǎng)學生...

2024-10-01 05:42

有理數(shù)的乘方--外研英語-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘方如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米。4×4×4某種細胞每30分鐘便由一個分裂成兩個。經(jīng)過3小時這種細胞由1個能分裂成多少個？分裂方式如下所示:這個細胞分裂一次可得多少個細胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:

2025-08-04 17:13

有理數(shù)的乘方課件1-資料下載頁

【摘要】講授者：房淑艷珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0．1毫米的紙，連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎？(1)（-2）×（-2）×（-2）可簡記為————(4)在5中，底數(shù)是_____，指數(shù)是______。513(3)在

2024-11-24 11:32

有理數(shù)的加減乘除乘方練習-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法1、有理數(shù)的加法法則?（1）同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加；?（2）絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0；（3）一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。?2、有理數(shù)加法的運算律???（1）加法交換律：a＋b＝b＋

2025-04-17 03:11

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