【正文】 像這只叫Emou猴子一樣，他們因?yàn)樽约合冗M(jìn)入這個(gè)課堂參加素質(zhì)管理的學(xué)習(xí)，他們從中獲得了成長(zhǎng)和提高，他們認(rèn)為這是一個(gè)非常好的課程，他們認(rèn)為這樣好的一個(gè)課程應(yīng)該讓更多的人知道和參加，他不停地勸說(shuō)你來(lái)參加這個(gè)課程，他沒(méi)有顧及自己被你誤會(huì)，他想到的只是你的成長(zhǎng)，也許你曾經(jīng)還懷疑過(guò)他是不是從中會(huì)獲得什么好處，是的，他是有好處的，他的好處是當(dāng)你從這個(gè)課堂中獲得成長(zhǎng)和提高后他所得的到得喜悅以及一分成就感，還有你對(duì)他說(shuō)的一聲，謝謝！我們要不要懷著一份感恩的心去感激他們？我們要不要也像他們一樣去把一個(gè)好的課程介紹給更多人知道和參加呢？也讓更多的人從中獲得提高和成長(zhǎng)呢？爸爸、媽媽我取回我的能量21：00（板書(shū)）爸爸、媽媽我取回我的能量在這個(gè)世界上，我們與哪些人打交道？那！男人和女人，那么，又是誰(shuí)決定了你與人打交道的能力？對(duì)！是你的爸爸和媽媽?zhuān)麄儧Q定了你與男人和女人打交道的基本能力，如果你與你的父親關(guān)系不好，你也就很難與其它的男人打交道，如果你與你的母親關(guān)系不好，你也就很難與女人打交道。回想一下，她有盡到做母親的責(zé)任嗎？她為什么要這樣對(duì)你??？你心里是怎樣的一種感受？看看面前的這個(gè)人，把他看成是你自己的母親，這刻她像母親一樣在關(guān)注著你，把你心中的那份傷痛、傷害去告訴她，用你的語(yǔ)言去告訴她！兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)，就像自言自語(yǔ)那樣去對(duì)她說(shuō)，將你心中對(duì)母親的不滿(mǎn)，怨恨說(shuō)出來(lái)！發(fā)泄出來(lái)！這刻你母親正在你面前聆聽(tīng)著你的話(huà)。這個(gè)理由已經(jīng)足夠讓你去原諒他了，告訴你的父親：“這刻，我知道了你身上責(zé)任的沉重，我愿意理解你了。所有的人去找到你的死黨，并與他面對(duì)面的坐下來(lái)，你與你的死黨坐成內(nèi)外圈。你這個(gè)人很好強(qiáng)，你從來(lái)不甘心輸給別人，你活著是給別人看的，你活得好枯燥，好乏味，好沒(méi)意思，你想逃避這咱讓你痛苦的生活，但是，你心里滿(mǎn)是一種深深的無(wú)奈，你沒(méi)有勇氣讓自己從這種境況中走出來(lái)。我是誰(shuí)下面這個(gè)環(huán)節(jié)是，我是誰(shuí)！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)你可以在自己的潛意識(shí)里輸入一些能支持你的正面語(yǔ)言，這些語(yǔ)言所表達(dá)的方向和狀態(tài)一定要是你自己最想要的，比如，你認(rèn)為自己要快樂(lè)。）3：50第三天課程結(jié)束第四天 上午11：00開(kāi)課演繹事實(shí)與真像（板書(shū)）事實(shí)與真像我們總是以自己過(guò)去的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，去判斷和定義我們眼前所發(fā)生的一切（演繹事實(shí)與?，F(xiàn)在，你是一個(gè)全新的，快樂(lè)幸福的生命，讓你的生命飛翔起來(lái)吧！ 現(xiàn)在停下來(lái)，請(qǐng)深深地吸一口氣，憋著這口氣，再慢慢地，慢慢地吐出來(lái)，再來(lái)一次……好，現(xiàn)在讓自己慢慢地平靜下來(lái)，你感覺(jué)自己的身心從未有的輕松，你仿佛忘了時(shí)間，忘了空間，忘了一切，仿佛停佇在一個(gè)前所未有的存在當(dāng)中，你的心中非常的祥和，非常的輕松自在……現(xiàn)在，請(qǐng)你慢慢的站起來(lái)，閉上眼睛。把你的雙手伸直抬起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)你確認(rèn)不會(huì)碰到其它人為止。對(duì)面坐著的這個(gè)人，是多年后歷經(jīng)滄桑后成功的你，你有什么樣的話(huà)要跟他說(shuō)呢？(跟往事干杯)22：50休息23：10上課學(xué)員用鳥(niǎo)語(yǔ)講故事（引導(dǎo)詞）在你的成長(zhǎng)歷程中，是不是有一些事情是你一直都沒(méi)有辦法把它從自己心里解決和拿掉的，這些事情很久以來(lái)都在影響著你，左右著你，削弱了你自身許多的能量，一旦有與這種事情類(lèi)似的情況出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)很為難，甚至?xí)纯嗪碗y受，你無(wú)法自信地去面對(duì)，你經(jīng)常去逃避，這使你在很多時(shí)候無(wú)法良好地與人溝通和做事，影響了你成功的速度和程度，如果你不早日把它解決掉，它會(huì)繼續(xù)影響你生命的質(zhì)量。終于，現(xiàn)在你有機(jī)會(huì)去對(duì)他說(shuō)你對(duì)他的抱怨和怨恨了，這些東西已經(jīng)制約了你這么多年，一直傷害關(guān)你，請(qǐng)你鼓起勇氣大聲地說(shuō)，借助對(duì)面這個(gè)人，把你心中對(duì)你父親的不滿(mǎn)，怨恨說(shuō)出來(lái)，假如你對(duì)你的父親有很深怨恨，你可以用力去捶打凳子，把你心中的不滿(mǎn)喊出來(lái)，發(fā)泄出來(lái)，啊……！你不要把這種受傷的痛苦的感覺(jué)再埋藏在你自己的心里了，你不能再用這種感覺(jué)去影響你自己，去影響你的下一代了，把它發(fā)泄出來(lái)，啊…………！音樂(lè)《思念誰(shuí)》3碟8首當(dāng)你勇敢地表達(dá)出來(lái)給你父親的時(shí)候，你的父親會(huì)對(duì)你喲一個(gè)什么樣的態(tài)度呢？現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)過(guò)身坐到你對(duì)面的椅子上，你的父親就坐在你對(duì)面，你父親坐在了你剛才坐的位置上，你父親會(huì)說(shuō)些什么呢？他會(huì)用些什么樣的話(huà)語(yǔ)對(duì)你說(shuō)，以求得你對(duì)他的原諒呢？請(qǐng)你代表你父親說(shuō)出來(lái)，以求得你的原諒，用怎樣的話(huà)語(yǔ)才可以原諒他，你就把這些話(huà)對(duì)你自己說(shuō)出來(lái)。你心里的那些經(jīng)驗(yàn)會(huì)經(jīng)常跳出來(lái)告訴你并影響你。于是，它把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了它的同伴們，并把它們帶到了河邊，但是，這些猴子都不敢下水去，因?yàn)樗鼈円才滤膊粫?huì)游泳，Emou不停地給它們支持，不停地勸說(shuō)它們，終于，有一只猴子因?yàn)樘I跳到了河里，過(guò)了一會(huì)兒，那只猴子浮出了水面，在它的手中也抓著一個(gè)地瓜，它游到岸邊并把地瓜分給大家吃了，這群猴子覺(jué)得，這種被水沖刷過(guò)的地瓜非常好吃，不像平常在地里挖的地瓜有很多的沙土，這種地瓜又干凈又甘甜，于是這些猴子從此懂得了用水洗地瓜吃。（當(dāng)學(xué)員被檢視時(shí)，讓他們自己記錄別人給的響應(yīng)結(jié)果是付出票還是索取票，分別記錄，并在給別人響應(yīng)后報(bào)自己是付出還是索取，也記入響應(yīng)結(jié)果欄，響應(yīng)時(shí)，讓學(xué)員輪流站起來(lái)走到別的學(xué)員面前，一個(gè)一個(gè)給響應(yīng)，響應(yīng)要求是實(shí)時(shí)的，不假思索的，超過(guò)3秒鐘，為索取，在一旁的義工大聲的給出結(jié)果。今天的課程到此結(jié)束，明天中午12：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課24：30第二天課程結(jié)束第三天 開(kāi)課時(shí)間中午12：00開(kāi)演反竄角色（板書(shū)）心者：道之主宰超越我的歷史及環(huán)境因素你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“心態(tài)決定一切”？對(duì)了，說(shuō)這句話(huà)的人就是我們中國(guó)足球隊(duì)的前教練米盧，是他把這樣一個(gè)理念帶給了我們。（3）史泰龍——平時(shí)懦弱，不自信，沒(méi)有力量，即使被別人壓迫，欺辱也不也反抗的男人（在扮演中他是一個(gè)主持正義、強(qiáng)壯、有力量、充滿(mǎn)自信、敢作敢為，讓人尊重、有著濃重英雄氣息的角色）。終于，海上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，岸上的人全都涌動(dòng)起來(lái)，他們撲向海岸……救生艇越來(lái)越過(guò)，越來(lái)越近，終于，靠在了岸邊，第一個(gè)活著的人被抬了下來(lái)，人群沸騰了，可是那不是你??！第二個(gè)活著的人又被抬了下來(lái)，你的親人沖了過(guò)去，一看，唉呀，怎么還不是你啊！可是，你的親人們都堅(jiān)信，你一定會(huì)活著回來(lái)的！因?yàn)槟闶菒?ài)他們的！你是家里的頂梁柱，你還有那么多愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你還那么年輕，你一定不會(huì)輕易放棄他們的！你一定不會(huì)輕易地放棄自己生命的！第三個(gè)第四個(gè)活著的人也被抬了下來(lái)，你的親人再次沖了過(guò)去，一看，天哪，為什么你不在里面，你的父親、母親、你的妻子、丈夫再也忍不住了，一下子癱倒在地上……（停）親人們一致要求海事局哪怕是用盡家里所有的財(cái)產(chǎn)，砸鍋賣(mài)鐵，想盡辦法也要把親人的尸體打撈上來(lái)……（停）靜一旦擊破，會(huì)驚憂(yōu)那近科蒼白的希望……一具具尸體被打撈隊(duì)員從船上抬了下來(lái)，沒(méi)有你，親人們暗暗地祈禱，在死亡者之中千萬(wàn)不要有你……還有六具、五具、四具，仍然沒(méi)有你，你的家人還有希望，他們盼望著你能從船上走下來(lái)，又抬下來(lái)一個(gè)，你的親人一看，還不是你，他們還有希望，希望抬下來(lái)的不會(huì)是你，又抬下來(lái)一個(gè)，你的親人一看，天啊！那就是你，為什么是你啊……，你的眼睛緊緊地閉著，臉白白的有些腫脹，你的身體也因?yàn)楹Ｋ慕菀呀?jīng)發(fā)脹，將衣服的鈕扣都撐掉了，你的手緊緊地握著，似乎是想在最后一刻抓住點(diǎn)什么……你那樣子好慘，當(dāng)你的親人看到你的那一刻，便被這慘景給擊垮了，發(fā)出一陣陣痛徹心肺的哭喊：不要??！我們不要這樣??！怎么能這樣殘忍地對(duì)待我們，你不能死??！你年邁的雙親因經(jīng)不起這種打擊，一下子昏了過(guò)去，你的愛(ài)人拼命地捶打著你的身體，拼命地哭喊著，最后也悲痛得昏了過(guò)去，你的孩子被這場(chǎng)景嚇壞了，一會(huì)哭叫著爸爸，一會(huì)哭喊著媽媽?zhuān)粫?huì)兒哭喊著你的雙親……，這世界怎么了，為什么會(huì)是這樣子，讓孩子無(wú)法接受而不知所措了……?！稓g樂(lè)之源》27碟12首“嗄！嗄！……”一聲海鳥(niǎo)的鳴叫，把你從對(duì)親人、對(duì)你生活過(guò)城市的眷亦中喚醒，明媚的陽(yáng)光，徐徐的海風(fēng)，追逐的海浪，一切的一切讓你心曠神怡，浮想聯(lián)翩，你陶醉在這美妙的大自然之中。運(yùn)到你的親人面前。自己想活的才能活。存一張牌留給自己的選擇：XXX，我活了。有孩子、妻子或丈夫、父母親，有的還有剛剛出世的孩子在等他回家?。∧闶亲屗罨蚴亲屗?？他讓他活嗎？你相信他活著能更好地造福這個(gè)社會(huì)嗎？他有能力幫你照顧你的家人嗎？你對(duì)他信任嗎？你交給他的不止是一個(gè)人的生命啊！你們這組上的所有人的一家老小都要交給活著的這個(gè)人去照看了，你相信他有這個(gè)品德、這個(gè)能力嗎？你或是讓他死？你知道嗎？你的孩子在叫爸爸、媽媽?zhuān)诘饶慊丶?，你卻讓他死了，永遠(yuǎn)不可能回去了。每個(gè)組圍成一個(gè)圓圈，不要說(shuō)話(huà)。你來(lái)不及想那么多了。你甚至后悔沒(méi)有和家人一塊來(lái)享受這份自由和歡暢。于是，你邁著輕快的腳步走出了房門(mén)。一切都是那么自然，那么協(xié)調(diào)。（2）有沒(méi)有人偷竊過(guò)的？請(qǐng)舉手，好，放下來(lái)。有多少次你想和他們斗一場(chǎng)，但為了你的家人孩子為了你的事業(yè)，你忍氣吞聲，無(wú)處發(fā)泄，今天有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓你把心中的不滿(mǎn)憤恨委屈全部的發(fā)泄出來(lái)。檢查作業(yè)，教練走人（請(qǐng)教練） 11：00你們的作業(yè)都做完了嗎？現(xiàn)在把它拿出來(lái)，交給我檢查！這就是你們！這就是你們?yōu)樽约核龅氖?！逐個(gè)響應(yīng)（大約30分鐘）（為什么是這個(gè)樣子？你不知道自己要做些什么嗎？………………）你們是怎么樣的一群人？是一群對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的人！你們連自己都不清晰自己到底要什么，也不去為自己付出一點(diǎn)行動(dòng)，怎么有可能真正地蛻變?nèi)ネ黄颇?？！每個(gè)班級(jí)都不一樣，取得到的成果也不會(huì)一樣，拿成果是需要你們?nèi)牡镍P入才能做到。②講述你與一個(gè)男人或者女人的故事（學(xué)員講述的過(guò)程中，義工帶動(dòng)其它學(xué)員給響應(yīng)，如果有的學(xué)員被動(dòng)不給別人響應(yīng)，義工馬上嚴(yán)厲響應(yīng)他，直到他主動(dòng)給別人響應(yīng)為止）好，停下來(lái)，向右跨一步，走進(jìn)另外一個(gè)圈里。蛻變需要你將自己完全的投入進(jìn)來(lái)，也只有這樣你才可能有更大的收獲和突破。寫(xiě)好了沒(méi)有？寫(xiě)好了請(qǐng)舉手?。ㄒ龑?dǎo)詞）請(qǐng)大家把座位擺成“U”字形并與你的死黨坐在一起，快！你們參加的是什么課程，蛻變的課程是不是，你認(rèn)為蛻變是怎么樣的，想不想真的有變化，愿不愿意真心支持你的死黨，在兩個(gè)人碰到困難時(shí)一起去突破難關(guān)，只有這樣你才不會(huì)覺(jué)得孤單，你才有可能突破和蛻變。（逐個(gè)分配死黨）從現(xiàn)在開(kāi)始，你們兩個(gè)人將成為彼此一生真正的死黨。（10）課程結(jié)束后三個(gè)月之內(nèi)，學(xué)員之間不可以發(fā)生情感問(wèn)題。（6）上課時(shí)關(guān)掉手機(jī)、傳呼機(jī)。但當(dāng)你不能很好開(kāi)工時(shí)，教練會(huì)請(qǐng)你離開(kāi)?？墒?，接下來(lái)的日子有些讓它失望，原來(lái)，老虎們每天都要完成一系列的動(dòng)作訓(xùn)練，有時(shí)是幾十次，非常非常的累，非常非常的辛苦，還有讓它更難以接受的是：每當(dāng)它有動(dòng)作沒(méi)有完成好的時(shí)候，訓(xùn)獸員會(huì)毫不留情將鞭子抽打在它的身上，那種火辣辣的痛感覺(jué)實(shí)在是不好受，這種日子太難受，它開(kāi)始有些想離開(kāi)了。第二階段版本一（五天課程安排）第一天（星期四下午二點(diǎn)開(kāi)課）橫幅：蛻變不容茍且馬虎14：00課程開(kāi)始教練不出場(chǎng)：12小時(shí)左右（）——（板書(shū)）教練義工給響應(yīng)——（準(zhǔn)備好了沒(méi)有）宣讀守則檢查問(wèn)卷——（沒(méi)有完成的出去完成后再進(jìn)場(chǎng)）分死黨——（自由選擇）（教練分死黨）（引導(dǎo)）（交換聯(lián)系方式）同學(xué)輪流上臺(tái)給響應(yīng)——（響應(yīng)的意義）（引導(dǎo)）（板書(shū)）分小組（學(xué)員選擇義工組長(zhǎng)）（調(diào)整學(xué)員小組人數(shù)）19：00下課晚餐20：30上課自畫(huà)像梅花陣——（講對(duì)母親、女人或男人、金錢(qián)、自己的看法）布置作業(yè) 23：00第一天課程結(jié)束第二天（星期五上午十點(diǎn)開(kāi)課）上午10：00開(kāi)課學(xué)員自由分享（給響應(yīng)）——（板書(shū)）懲罰死黨遲到或違背承諾檢查作業(yè)，教練走人——（請(qǐng)教練） 11：00義工引發(fā)（打開(kāi)自己）和（組建團(tuán)隊(duì)）16：00 各小組集合吃飯18：00上課發(fā)泄對(duì)自己不滿(mǎn)及別人清洗小秘密沉船游戲布置反竄角色布置作業(yè)23：30第二天課程結(jié)束第三天 中午12：00開(kāi)課扮演反竄角色——（板書(shū)）17：30進(jìn)餐2小時(shí)下午19：30上課付出索取——（板書(shū)）Emou故事——（板書(shū)）爸爸、媽媽我取回我的能量——（課堂作業(yè)）（板書(shū)）學(xué)員用鳥(niǎo)語(yǔ)講故事（1）（2）（3）（4）升氣泡我是誰(shuí)第三天課程結(jié)束第四天 中午11點(diǎn)開(kāi)課演繹事實(shí)與真像——（板書(shū)）混球——（豬拜祖師爺）對(duì)比成長(zhǎng)過(guò)程分配突破角色——13：30下課17：50開(kāi)課（突破夜）24：00下課第五天 中午12點(diǎn)開(kāi)課生命是一場(chǎng)感召的游戲講海星故事（照畢業(yè)相）團(tuán)隊(duì)承諾感召多少人——（TIX）暖爐對(duì)話(huà)宣傳公司及課程報(bào)三階1點(diǎn)亮心燈——（向?qū)W員發(fā)“我是誰(shuí)”成功誓言）（感謝義工）18：30課程結(jié)束（素質(zhì)管理第二階段課程全部結(jié)束）第二階段 課程流程具體內(nèi)容（五天課程安排）第一天（星期四下午二點(diǎn)開(kāi)課）在開(kāi)課前十分鐘，由一名義工站在課室門(mén)外給學(xué)員一個(gè)一個(gè)發(fā)名牌：“XXX，這是你的名牌！”（聲音洪亮，嚴(yán)肅具有威懾力，像發(fā)逮捕令一樣，右手執(zhí)名牌出示到他的眼前）課室內(nèi)坐位擺成“U”型橫幅：蛻變不容茍且馬虎下午14：00開(kāi)課門(mén)神打開(kāi)門(mén)，肅立在門(mén)口，大聲喊：“一分鐘！”（無(wú)表情，莊重嚴(yán)肅，聲音洪亮，嚴(yán)肅具有威懾力，略帶有耐煩，聲音急促）教練不出場(chǎng)，12小時(shí)左右（等教練）所有的義工在義工臺(tái)端坐，不說(shuō)話(huà)，無(wú)表情，莊重嚴(yán)肅，不回答學(xué)員提出的任何問(wèn)題，如果有學(xué)員想走出課堂，義工可嚴(yán)厲制止。這天，正好有一個(gè)馬戲團(tuán)在這里表演，在馬戲團(tuán)里，也有幾只和它一樣的老虎，它們?cè)诒硌莨?jié)目，每當(dāng)它們表演完節(jié)目，觀(guān)眾都會(huì)給它們熱烈的掌聲，這幾只老虎就像大明星一樣，好威風(fēng)！這只老虎想，這種生活不正是我要的嗎，我要留下來(lái)，我也要去當(dāng)明星，它找到了訓(xùn)獸員，把自己的愿望告訴了訓(xùn)獸員結(jié)果它被留下來(lái)了。你想成為有影響力的人嗎？你想成為人群中的明星嗎？你想讓自己的生活過(guò)得更加精彩嗎？你能夠承受得了成為明星的鞭子嗎？如果還以你過(guò)去那樣的的心態(tài)，那樣的心胸特質(zhì)去過(guò)你的生活，你認(rèn)為會(huì)有多大的可能性呢？那我告訴你，如果你仍然以你過(guò)去的習(xí)慣、行為、思想模式和心態(tài)去過(guò)你的生活，你很難有什么好的可能性出現(xiàn)，就像那只野虎的結(jié)果一樣，有很多你不愿意發(fā)生的事情